2019年北京初二生物相关练习：保护生物的多样性

2019年北京初二生物相关训练：保护生物的多样性！学习生物的过程中，较麻烦的事情就是背诵知识点了，对于繁琐的名次概念以及分类，怎么才能进行更好的记忆呢？下面这四种方法希望能够帮助到你。下面小编为大家带来2019年北京初二生物相关训练：保护生物的多样性。

 

 

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2019年北京初二生物相关训练：保护生物的多样性

 

1.2017年5月20日,由中国-欧盟生物多样性项目策划,与中国科学院国家科学图书馆共同主办了名为“青年与生物多样性——关爱生命•守护地球”的主题环保公益活动,其目的主要是宣传生物多样性保护理 念。生物的多样性的内涵不包括(　　) 　　

 

A.基因的多样性　　　　　 B.生物种类的多样性 　　

 

C.生 活 环境的多样性 D.生态系统的多样性 　　

 

2.不能表示生物多样性的是(　　) 　　

 

A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 　　

 

C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 　　

 

3.我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位(　　) 　　

 

A.苔藓植物、蕨类植物和种子植物 　　

 

B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 　　

 

C.藻类植物、蕨类植物和种子植物 　　

 

D.藻类植物、苔藓植物和种子植物 　　

 

4.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(　　) 　　

 

A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 　　

 

C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 　　

 

5.我国的动物种类在世界上占有的百分比较高的是(　　) 　　

 

A.鱼 B.两栖动物 　　

 

C.鸟 D.哺乳动物 　　

 

6.我国生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是(　　) 　　

 

A.有广袤的陆地 B.有辽阔的海洋 　　

 

C.人口众多 D.复杂的地形和多样的气候 　　

 

7.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(　　) 　　

 

A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 　　

 

B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会锐减 　　

 

C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性 　　

 

D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统 　　

 

8.下列有关生物多样性的说法,不正确的是(　　) 　　

 

A.我国是世界上生物多样性较丰富的国家之一 　　

 

B.每种生物都是一个丰富的基因库 　　

 

C.生态系统的多样性仅 指生物种类的多样性 　　

 

D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 　　

 

9.莱芜市有多种多样的生态系统,下列生态系统中,生物多样性较丰富的是　　(　　) 　　

 

A.寄母山林场 B.乔店水库 　　

 

C.红石公园 D.雪野生态园 　　

 

10.图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的根本措施是(　　) 　　

 

A.禁止开发利用任何生物资源 　　

 

B.保护动物的栖息地 　　

 

C.控制有害动物的数量 　　

 

D.宣传保护动物的重要性

 

 

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