2019年北京初二生物相关练习：动物在生物圈中的作用

2019年北京初二生物相关训练：动物在生物圈中的作用！每个生物活在这个世界上都是有作用的，它们能维持着这个生物圈的平衡，不论是熊猫也好，还是老鼠也罢，都是这个世界的一个作品，下面小编为大家带来2019年北京初二生物相关训练：动物在生物圈中的作用。

 

 

想要了解【初二生物】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！  

 

2019年北京初二生物相关训练：动物在生物圈中的作用

 

【例题】自然界中的动物和植物之间的关系是()。

 

A.互惠互利、和谐统一B.相互独立C.相互竞争D.相互对立

 

解析：生物圈是一个和谐的整体，生物圈中的生物之间也有着和谐与稳定的关系。动物以植物为食，同时动物又帮助植物传粉和传播种子，动物呼吸产生的二氧化碳及粪便、遗体分解后的无机物又是植物光合作用的原料，所以二者是互惠互利、和谐统一的关系。

 

答案：A 　　

 

训练1.能帮助植物传粉的动物主要是()。

 

A.环节动物B.鱼类C.昆虫D.鸟类和哺乳类 　　

 

2.下列与“仿生原理”无关的是()。

 

A.冷光灯与萤火虫B.农药与毒蛇C.薄壳建筑与龟壳D.雷达与蝙蝠回声定位 　　

 

3.仿生学是一门蓬勃发展的学科，该学科主要是()。

 

A.将动物基因进行改造，使动物生产出人类所需要的物质B.将动物的某些器官移植到人体上治疗疾病

 

C.模仿动物的某些结构和功能原理，发明创造各种各样的仪器和设备D.将动物的部分身体或结构应用于仪器和设备中

 

4.下列对生物反应器的叙述，不正确的()。

 

A.生物反应器可以生产出人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用

 

C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.某些动物进行基因改造后，其乳房可以分泌人类所需要的物质

 

 

小编推荐：

　　初中生物知识点梳理之动物的知识点汇总

　　初中生物知识点梳理之变异知识点汇总

　　初中生物知识点梳理之酵母知识点汇总

 

 

　　这一期的2019年北京初二生物相关训练：动物在生物圈中的作用小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，用更好的成绩迎接一个新的学期，用全新的自己面对人生。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！