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2019年北京海淀区初二下学期政治期中试题及答案！期中政治诊断已经结束了，虽然成绩还没有公布，但是相信同学们都心中有数自己知道考的好与坏吧，没有考好的同学们好好总结一下自己存在的问题吧，觉得自己考的还不错的同学们，也不要骄傲要再接再厉，下面为大家带来2019年北京海淀区初二下学期政治期中试题及答案。
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暂未公布
2019年北京海淀区初二下学期政治期中试题及答案暂时没有出来，会先进时间更新，所以大家要时时关注哈！
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学习政治的方法
2019年北京海淀区初二下学期政治期中试题及答案
一、研读教材
研读教材，需要三个步骤
（一）课前预习。
课前预习，可以对新课程有个粗略的了解，听课时可以做到有的放矢，加深印象，提高学习效率。
（二）课时听讲。
在老师授课时，孩子要紧跟着老师的思路，听老师如何讲解新课程中的每个知识点的，并做好课堂笔记。教师所作的板书，是经过老师精心准备和提炼的，对研读教材大有裨益，对孩子的帮助很大的。
（三）功课复习。
功课的复习，一定要及时。做到“堂堂清日日清周周清”。因为，知识是连贯的，这一节不打好基础，就影响下一段落的学习，此外，复习一定要及时，才可以加深理解,提高学习效果。
（四）学会做题。
做题，就是运用所学的知识解决问题。通过做题，不仅加深对课程的理解程度，还提高了孩子的解题方法，增强驾驭和运用知识的能力。
二、掌握规律
任何一门学科，都有其编写规律，初中政治课程也不例外。如果掌握了该门学科的编写规律，也就能悟出其学习规律。初中政治课的编写的规律大致是主题的介绍，意义的讲解，然后提出要求这三大部分。当教师引导孩子把握了教材的编排结构与规律后，孩子就能从整体上把握教材的结构与规律，而不至于只知道一节课的内容，却不知道这节课在整个教材中的“地位”，从根本上解决孩子不会学习的问题。
三、抓住内涵
学习政治课，首先要让孩子明白，学政治重在学习观点，树立起正确学习政治的意识后，就会有意识地思考，当前这堂课学到的观点是什么？而对于每一个观点，不能光了解观点的表面，还要理解其内涵。挖掘内涵，往往要经过三个步骤
（一）是什么
“是什么”，就是所讲的主题是什么，即先介绍主题，提出观点。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
（二）为什么
“为什么”，就是阐述这个观点的意义。政治课程的编写者，往往通过“正反论证”、“对比论证”来表达观点。
（三）怎么样
“怎么样”，就是对孩子提出要求。
教师在教学过程中，不仅要引导孩子学习政治课所要阐述的观点，还要学习好观点和观点之间的关联，建立正确的思维程序，更加深入地把握知识内涵。
2019年北京海淀区初二下学期政治期中试题及答案
四、学会变通
初中孩子在孩子过程中，往往存在一个通病，就是不会变通，有些孩子认为，教材好学，题目难做，所以，孩子在学习政治课的同时，一定要学会变通。
老师在出卷时，不可能将课本上的内容照搬到诊断卷中，所以，孩子一定要学会变通。孩子学会了变通，才说明孩子通过学习，具备了对教材的深刻理解能力，并能够做到灵活运用。
教师在课程讲授课过程中，要引导孩子学会变通。首先要求孩子做到思路清晰。在思路清晰的前提下，回忆老师在授课时是如何分析问题的，回忆一下老师是什么角度来思考的，予以借鉴，才能加深答案的深刻性，并保证答案的全面性。教师在平时的授课过程中，也要引导孩子掌握正确的思维方法，即分析的思路和思考的角度，提高孩子的思维能力，切实提高孩子解决问题的水平。
五、观察思考
集思广益，是“借力使力不费力”的良好学习方法，老师引导孩子在平时的学习中，要做个有心人，多观察同学的做法，仔细倾听老师的说法，善于琢磨，善于观察思考，总结政治学习的方法，掌握审题答题的技巧，把握政治学习材料的分类，并明确各类材料的立意中心，做到有的放矢，思路明晰，提高运用知识的能力。
此外，不得不提的是，由于政治课程在中考中所占的分数比较少，所以在初中教学阶段教学过程中，往往不被重视孩子所重视，甚至在有的孩子心目中，思想政治课是一门副科，从思想上轻视，认为初中思想政治可学可不学，影响了孩子的学习积极性和学习效率。因此，作为教师要向孩子说明，政治课程的学习是连贯性的，高中政治是孩子的一门必修课，如果，在初中政治学习中不打好坚实基础，务必影响高中政治课程的继续深入学习，所以，教师在教授初中政治课程过程中，要引导孩子树立正确的思想观念。
在正确的思想观念指导下，端正了学习态度，促使初中孩子在政治学习中投入精力和时间，促进政治学习的提高。
2019年北京海淀区初二下学期政治期中试题及答案
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