2019年初三上学期历史相关知识点：第七课

2019年初三上学期历史相关知识点：第七课！喜欢历史的同学会认为历史很有趣，可不喜欢历史的同学，就会认为历史很难学，其实，历史是一门需要想象的学科，同学们在学习那些内容的时候，可以以身代入，找找学习兴趣，下面小编为大家带来2019年初三上学期历史相关知识点：第七课。

 

 

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2019年初三上学期历史相关知识点：第七课

 

第7课 东西方文化交流的使者

 

一、阿拉伯数字：

 

印度人创造了从0 到9 十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，把它加以改造。12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。

 

二、阿拉伯人在世界文明的交流中，发挥了重要的桥梁作用。请你结合所学的历史知识，说说阿拉伯人在文化方面作出的重要贡献。（学问虽远在中国，亦当求之。--默罕默德）

 

改进阿拉伯数字，并将它传到整个世界；创立了完整的代数学；将伊斯兰教传到整个世界；《医典》和《医学集成》两本书，被欧洲医学界长期奉为权威。

 

三、元朝宫廷中的意大利人：

 

1、意大利人马可•波罗1271年前往中国，得到元世祖赏识，在中国17年。

 

2、《马可•波罗行纪》记录了在东方的经历和见闻，激起欧洲人对东方的向往。

 

四、功课小结：

 

世界各个国家在历史舞台上活动时有两种方式进行交流：和平往来和暴力冲突，像日本那样以一种开放的、主动积极的方式学习先进的文化，使自己强大起来。相反，开放、积极的文明与封闭的、被动的文明之间往往通过暴力冲撞来实现互相交流，比如武力征服和殖民扩张，导致了被征服地区经济、文化遭到极大破坏，但人类文明较终要形成的秩序是人与人之间和睦相处，国与国之间平等互利。

 

 

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