2019昌平区初二第一次月考生物试卷答案

2019昌平区初二先进次月考生物试题答案！先进次月考，考的除了是这一个新学期以来，同学们对自己所学的新知识是否能理解，更是要让大家借着这次诊断，找到新学期自己成绩较落后的一门学科，下面小编为大家带来2019昌平区初二先进次月考生物试题答案。

 

 

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2019昌平区初二先进次月考生物试题答案

 

暂未公布

2019昌平区初二先进次月考生物试题答案暂时没有出来，会先进时间更新，所以大家要时时关注哈！

 

2019昌平区初二先进次月考生物准备方法

 

课前预习的方法 　　

 

课前预习是上课的基础和准备，有利于孩子主动学好课程和自学能力的提高，特别是有利于孩子独立思考能力的提高，课前预习是不可缺少的环节。 　　

 

阅读教材，理解教材的含义，对重点内容、名词概念要画出来，进行比较、分析。例如：《细胞的结构》中，细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，虽然字面比较接近，但各指不同的结构，各自作用不同，应通过预习进行比较，找出它们的区别与联系。 　　

 

预习是将下次课要学的内容事先熟悉一下，做到心中有数即可，不必花费大量时间，遇到难于理解、理论性比较强的问题，可在书上做一记号，以便上课时注意听老师的讲解、分析。例如：呼吸作用和光合作用，遗传和变异等这些都是比较难于理解的问题，可以等待课堂上注意听教师讲解。 　　

 

预习时可以写预习笔记，可以把书上的内容归纳成几个问题。如对《显微镜使用方法》一节预习时可以归纳成：显微镜由哪几部分组成，每个部件的名称及作用，每个部件的位置，能够区别目镜和物镜。预习后，看书后面的题目是否会做，检验一下预习的效果。实际上对生物课感兴趣的孩子在上课前五分钟左右就能把上述内容预习完。

 

提高听课效率 　　

 

一个孩子的学习过程中，上课占了大部分的时间，无论哪个孩子要想学习好，都要寄希望于课堂。怎样提高听课的效率呢？ 　　

 

上课的目的性要明确，要带着预习时不懂的问题听讲；听课时精力一定要集中，跟上老师的思路，特别要注意老师的语气和所强调的关键内容；认真记笔记，笔记要记重点、要点。板书既能反映知识的要点，又能体现知识的内在联系，是应该记录的。如果听课与记笔记发生矛盾，应该先以听懂为目的，可以暂时不记，功课再回忆、补充、整理；上课要动脑筋、想问题，特别是老师提问，要积极思考，举手回答，一个经常举手回答问题的孩子，他的语言表达能力和思维的灵敏性、流畅性，都比不举手回答的同学强得多；听课要抓住重点，一节课讲的知识太多，但对每个知识点要求不同，老师会教给孩子区分重点和非重点的方法，对于重点内容孩子要很好掌握，学好教材较基本的内容；让孩子在学习时掌握基本观点和原理，比如"进化"的原理：进化规律是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生；统一的原理：生物与环境的统一，人与自然的统一，结构与功能的统一；矛盾的原理：绿色植物的光合作用与呼吸作用，生物的遗传与变异等。

 

课上注意巩固 　　

 

教师授课如果用15～20分钟，剩下的时间留给孩子巩固复习。巩固内容可以由教师带领，也可以由孩子自己复习。孩子自己复习时，对教材内容要先理解，再尝试记忆。学会识图，对图是否理解，是否会画，各部分名称是否记住了。觉得自己对教材问题不大，可以做题检验效果。

 

 

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