北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
2019年初三地理寒假补习计划！地理学习内容复杂而广泛，靠死记硬背是没有用的，同学们一定要找到适合自己的方法，在这个寒假，同学们可以慢慢实验，看看自己适合哪种学习计划，下面小编为大家带来2019年初三地理寒假补习计划。
想要了解【寒假补习】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】
，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！
一、复习策略：
1、调动孩子自主学习的积极性，回归教材，巩固基础。孩子是学习的主体，一定要先端正孩子的学习态度，树立起孩子的自信心，同时传授一些中考的复习方法与技巧，较终起到事半功倍的效果。
2、教学过程中落实“讲、练、查”三个环节：
先进步是“讲”。教师必须根据《甘肃省初中地理学业诊断大纲》要求，向孩子讲清概念，复习过程要突出重点，讲清因果，使地理知识系统化。从而让孩子做到概念准确，知识网络清晰。例如在讲到农业的分布时，可以 与四大地理区域联系起来，东部地区农业的差异，具体体现在北方和南方的差异上；而东部与西 部的差异， 可以联系降水的分布进行讲述， 这样就有利于孩子认识并掌握地理知识各要素之间的 相互关系，并能把学到的知识融会贯通，做到举一反三。
第二步“练”。练是实践。孩子只有通过训练，才能加深对知识的理解与掌握。教师也必须通过孩子的训练，不断发现问题、解决问题。“练”要循序渐进，训练的题目类型要多样，同一内容，要从不同角度提出问题，这样有利于孩子从不同角度理解、运用所学的知识。
第三步“查”。章节过关，节节检测，不留疑点到下一节课，促进孩子全面发展。
3、发挥小组合作学习的作用，拓展孩子思维，提高孩子解决问题的能力。
二、复习安排：
1、先进轮复习：（第6周——第11周）立足课本，讲练结合，巩固基础。
从去年中诊断题看，知识点覆盖所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时事结合，与生活结合。但不管中考地理试题如何的灵活，呈现的方式如何新奇，有个根本是无法改变的，那就是不可能脱离地理课标的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因而这一阶段的复习主要是严格扣紧课标规定的范围，以《甘肃省初中地理学业诊断大纲》中概括的知识体系为线索，引导孩子认真研读课本，课本中的“活动”、插图图表，重要的阅读材料也不能疏忽。做到准确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有熟练掌握了解基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题。
先进轮复习应该注意的几个问题：
（1）“过三关”：过基础知识记忆关这；过基本方法关；过基本技能关。中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本，必须扎扎实实地巩固基础。定期检查孩子的功课，及时反馈。教师对于功课、训练、检测中的问题，应采取集中讲解和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和巩固，有利于大面积提高教学质量。
（2）从实际出发，面向全体孩子，因材施教，即分开次开展教学工作，全面提高复习效率。
（3）做好辅优帮困，重点抓好学困生的辅导工作。
2、第二轮复习：第11周——第14周（5月2日——29日）梳理知识体系，组织专题复习。
对课本基础知识的掌握非常必要，但是仅仅有这个环节，这是不够。因为，诊断不是简单地对课本知识的重复再现。其中，解题的方法、思路也在很大程度上决定着孩子在中考中能否考出理想的成绩。针对地理学科的特点，这个阶段我们安排了以下两个环节：
（1）梳理知识体系环节。以中考复习资料《岳阳市2011初中毕业学业诊断指导丛书》为主，打破4册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限，以专题为中心，整合相关地理知识，形成知识体系。帮助孩子做到心中有图，心中有“球”，形成空间观念、提高空间思维能力。
（2）讲练结合环节。主要分各种题型的讲练（读图、填图、绘图训练，材料分析题训练，开放性题目训练）、各种专题的讲练（精选部分中诊断题，组成几套专题训练）。通过讲练，帮助孩子总结和归纳知识的规律性，教给孩子解题思路和方法及解决某一类问题的切入点和方法，规范解题步骤和表达形式，掌握分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的功课（对训练要精选，注意题目的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高。）帮助孩子理解、巩固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足，及时调整教学，查漏补缺。通过这个环节的复习，孩子一定要达到课本知识点熟悉，解题方法技巧熟练的水平。
小编推荐：
这一期的2019年初三地理寒假补习计划小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能度过一个快乐的寒假，并且在寒假里取得更多的知识，争取用更好的自己迎接下学期，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：
！
相关文章推荐