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北京中考英语听说听力答案

2018-11-06 19:16:00 来源:佚名
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北京中考英语听说听力答案!很多孩子学不好英语的原因,根本不是他不努力,而是他根本不知道如何学,也不知道从哪里开始学。很多人同学开始学习英语,没有相对应的基础,课堂上老师的所讲所教,对于孩子们来说根本就是听天书,也许这一点,不少老师根本没有意识到!下面小编为大家带来北京中考英语听说听力答案。

 

 

一、答题注意事项   

1、听后选择的较后一道题很可能是“总结题”,一定要注意听独白的开头和结尾。   

2、听后回答尽量简洁,保证语法正确。   

3、填关键信息时要注意以下关键点:   

①大小写要注意区分:Friday   

②单复数要注意区分:bookstores   

③动词三单:thinks   

④动词时态:decided、took   

⑤被动语态:stored   

⑥数字:数字尽量写阿拉伯数字   

4、转述题必须用已给的开头,结合笔记把全部内容说出来。   

5、录音时,开头不要急着说话,空一两秒,结尾处也留点时间,声音要洪亮,发音要清楚,语速要适中,100个单词1分钟。   

6、务必要想清楚整理好思路再开口,一次成文,中间不要间断。   

二,答题技巧  

听后选择   

听后选择是旧题型,难度相对比较小,具有篇幅短小、选项的特点。其实质是考查“能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点”。答题时,首先利用所给间隙时间默读问题和选项,特别关注所给问题的已知信息。其次,听力材料会播放两次,先进次要尽可能多地确定答案,第二次对某个不确定选项进行确认,也可通过排除法对无关选项进行排除。   

1、审清题意,预测内容。如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。   

2、捕捉信息,快速笔记。听录音时做好笔记,有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象,有时即使听力理解的能力很强,不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节,或对需推理、运算的结果来不及做出反应。   

3、抓住重点,果断答题。答题时切不可因为一个词听不清,就停下来琢磨一阵,这样,等反应过来时,录音的播放已经过了好几句,弄得顾此失彼。   

4、分析推理,优化信息。诊断时,并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂,这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。   

5、有目的地听第二遍。听第二遍时,注意及时核对尚未完全听清的选项,感到有把握的答案暂放一边。

听后回答   

听后回答是新题型,属于容易题,要求听对话或独白后回答屏幕给出的1个问题并完成录音,其实质是考查“能在听的过程中用适当方式做出反应”和“能根据话题进行情景对话”,其特点是能听得懂并说得出。   

1、在准备阶段,一定要利用空隙时间看清楚屏显的问题是什么,读懂所给问题中的信息,包括需要回答的内容、问题中的关键信息等,要有针对性的带着问题去听。   

2、在听力阶段,快速浏览给出的情景和提问/回答内容,根据前后文,锁定答案关键信息,并记录下来。在答题的时候,注意疑问句型,根据疑问句型对应的回答方式,以及记录的关键信息,进行组句回答。回答时特别要注意信息点、发音及语法的准确性(例如时态),避免因粗心而失分。   

3、在答题阶段,考生要做的就是口齿清晰地把答案说出来了。这里要注意的是考生要用一个完整的句子回答,不能只答一半,这样会扣分。时间允许的话,在稿纸上写好答案,答题时只需要读出来就好,这样的话比边说边想磕磕巴巴的要好很多。  

听后记录信息答题技巧   

听后记录会给考生1分钟左右的时间阅读屏显记录表,考生需要在这个过程中通过屏显记录表了解关键信息。一分钟之后,考生会听到两遍录音,建议考生边听边记,根据屏显记录表将答案记录在稿纸上,有不明确的,在听第二遍的时候,重点去听。   

(1)读表格,公式法,理解表格信息   

先进节在播放录音前有一分钟阅题时间,我们应该充分利用这段时间阅读表格,理解表格信息。   

(2)题干定位法,定位答案   

根据这些题干中的关键信息,有目的地定位答案。利用空格前的几个单词定位的答案,当录音读到这几个单词时,接下来的内容很可能就是答案。   

(3)分布设计笔记版式   

先进遍和第二遍录音时,需要适当做笔记,以定位和检查答案。同时,笔记应当有简介明了的版式,为第二节的转述做好准备。  

听后转述解题技巧   

考生听第三遍录音,然后给考生两分钟的时间转述。记住,这个时候一定要用笔记,尽量记录详细完整的信息,转述的时候只需要拿着稿纸读就好了。   

(1)记录表格外信息,完善笔记   

记录表格外的信息,有助于我们组织出一篇更加连贯、完整的篇章,提高综合得分。表格以外的信息即表格中没有呈现的信息,包括对表格要点的补充说明,以及说话人的观点态度等。   

(2)公式组句,逻辑连篇   

在准备时间内,我们可以按照下面的基本公式将表格和笔记中的信息组成句子。公式:主语+谓语动词(+名词/形容词)注意:括号中的成分如果没有可以不说。   

(3)正确表达,避开易错点   

人称一致,不可乱用。   

时态一致。在组句连篇时,应牢记时态,保持全篇动词的时态一致。切勿中途随   

主谓一致。想清楚单复数再说出口。

 

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