初三如何学习数学

初三如何学习数学！班级里有许许多多的聪明人的数学并不好；而好多数学学习好的孩子不见得有多聪明。有的人为什么数学成绩都很好呢？因为他们掌握了比较好的数学学习方法。数学可是从小学入学一直上到大学的课程，无论如何都不可以放弃。下面小编为大家带来初三如何学习数学。

 

 

初三孩子都面临着哪些困惑？

初一初二基础没打扎实，要补的东西太多，不知道从何下手；

也曾试图努力学习，但坚持不了多久，如此反复，较后彻底失去了动力；

初三难度加大，学起来更加困难，努力了但还是考得不好，逐渐焦躁，失去信心。

那么你该如何应对呢？

首先，正视自己已经处在初三关键阶段的事实。

高中并非义务教育，是需要你去争取的。如果你想给自己可以选择的机会，还有什么理由懒惰呢？

其次，现在就制定目标和计划。

没有目标的学习是极为低效的，因为你会时常失去前进的动力和方向。所以制定目标是极其重要的。那怎么去制定目标呢？

①定目标高中，这个需优先查阅相关资料进行了解，可参考家长或老师建议；

②查一查目标学校近几年的录取分数线，达到这个分数线所需的数学大致分数，找到自己与目标的差距；

③熟悉中考数学试题结构，把目标分解到每一个板块，大致可分为A卷1~19题；A卷压轴，B卷填空，26题应用题，27题几何综合，28题二次函数。根据近期的诊断找到自己的问题点。

④定阶段目标和计划，计划尽量具体，有时间节点，具体可操作。如果你的A卷1~19题还有丢分，你可以制定一个1~19题助力能力计划，用专门的本子记录自己每一个错误原因（这里并不是抄写做题，而是写上出错原因），时常翻看，并在做每一道题的时候提醒自己。如果B卷填空错误较多，可以总结B填常见题型，针对性训练。

当你按计划严格执行，你会发现，你的进步速度是可见的。

第三，随时保持良好的心态。

保持良好心态，节奏紧迫而不慌张，遇到问题和事情不焦躁，积极寻求问题原因，及时调整自己，不要急于求成，要记得：无论大考小考，从中发现自己的问题和总结经验比成绩本身更重要。

第四，通过平时诊断，找到较适合自己的诊断策略。

什么是诊断策略？比如整张时间的时间安排，遇到难题的应对方式，甚至某些题目的取舍等。当你平时学得很好但诊断分数总不高，或者发现诊断时间不够用的时候，说明的诊断策略是有问题的，你需要根据问题进行调整，在小考的时候要敢于尝试，尽快找到对自己来说较高效的诊断策略。

较后，平衡好学习和休息的时间。 学习虽然紧张，但尽量不要熬夜，保持足够睡眠，充沛的精力是高效学习的保障。

 

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这一期的初三如何学习数学小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，度过一个快乐的暑假，用更好的成绩迎接一个新的学期。更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：！