初一地理下册考后总结

　　初一地理下册考后总结！地理学是研究地球表面的地理环境中，各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。学好地理还是有很多知识需要去记忆的，下面就是小编特意为各位整理的初一地理下册考后总结，供同学们参考使用。

 

初一地理下册考后总结

 

　　较近七年级进行了期中诊断，为不断总结经验和教训，在此我就这次诊断小结如下：

 

　　一、试题、诊断情况分析：

　　本次诊断是使用世纪金榜的100分试题，助力能力100分。从试题来看，试题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中。(诊断情况分析见《成绩统计表》)

 

　　二、存在的问题：

　　1、孩子基础差，知识运用能力薄弱。

　　2、孩子基础题得分率不高，成绩不够理想。

　　3、部分孩子的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数孩子学习目的性不够明确，学习的自主性薄弱，缺乏自觉性。

 

　　三、下一阶段的工作重点和对策：

　　1、每一位同学对诊断的情况，反思自己，确立下一步的目标和措施。

　　2、树典型、发挥榜样示范作用。对优秀试题展览，建立学习榜样。

　　3、降低教学起点，增强孩子自信心。

　　① 抓好班里的后10名同学，提高他们的学习兴趣及效率。

　　② 狠抓基础知识教学(基础知识、基本技能、基本方法)。

　　③ 诊断科平分低于40分的同学采取补考形式。

　　4、加强培养补差工作

　　对于优等生：我们除课堂教学外，要有针对性地布置一些较高题，引导他们自学，多给予自由支配的时间，多鼓励他们看课外书，让他们向更高的层次发展，针对每个孩子制定了努力目标，就是一种很好的激励措施。

　　对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些孩子的转化，增加优秀人数、防止孩子掉队。

　　对于差生：我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法，及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学习的困难，多给他们方法的指导，使他们看到自己的希望。

　　结合本班实际对孩子逐一分析，找薄弱，制定计划与预期目标，找孩子谈话，鼓励孩子，做好思想工作。

　　5、注重孩子良好学习习惯的培养。

　　① 定计划的习惯，很多孩子学习非常盲目导致他们没目标而影响成绩，让孩子制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次诊断都与他比一比促进提高自己。

　　② 预习、复习的习惯。要求每天至少花15分钟复习所学的内容，预习新学的内容。

　　③ 建立错题本，整理错题的习惯。找出错误的原因及对策。

 

　　以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也相信在全体师生的积极合作和配合下，我们班地理教学将会取得更大的进步。

 

　　以上就是小编为大家整理的初一地理下册考后总结，同学们还有其他学习上的问题，请直接拨打免费咨询电话：!那里有专业的老师为大家解答。