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九年级历史下册知识点总结!学习历史可以帮助我们更好地认识社会变迁,增强我们民族的自豪感和凝聚力,激发大家的聪明才智,明白做人处事的道理。下面就是小编特意为各位整理的九年级历史下册知识点总结,供同学们参考使用。
九年级历史下册知识点总结
第1课 俄国向何处去
⒈1917年3月(俄历2月),发生在____国的二月革命,推翻了_______________制度,结束了___________王朝三百多年的统治。
⒉二月革命后,俄国政局出现了________________和_____________并存的局面。
⒊1917年11月(俄历10月),俄国发生了____________(又称做________________________)。
⒋十月革命开始的标志:________________________
⒌十月革命的领导党派:________________________,领导人:______
⒍十月革命中,起义者攻占_________(资产阶级临时政府盘踞的较大据点)。冬宫被攻占,标志着十月革命取得了胜利。
⒎十月革命后,列宁宣布成立的苏维埃政府是__________________。
⒏_______________的成立,标志着世界上先进个社会主义国家诞生。
⒐十月革命胜利的意义(影响):
_________________________________,______________________,___________________________,____________________________,_________________________________。
⒑十月革命后,列宁一直在探索适合俄国国情的社会主义道路,列宁所做的尝试先后有:提出_________________、_________________。
⒒“战时共产主义”政策,是苏俄政府为助力国内________的胜利而采取的一系列____________________。
⒓“战时共产主义”政策,1918年实行,_________结束。在粮食方面的措施是实行_____________________。因此,1918—1921年的苏俄农民家中___________(可能或不可能)有剩余粮食。
⒔“战时共产主义”政策后来被“____________________”取代。
⒕“新经济政策”比“战时共产主义”政策“新”在:前者
______________________________________________________。
⒖“新经济政策”适用于_________________的国家走社会主义道路。
⒗________年,列宁逝世后,“新经济政策”被中断实行。
第2课 苏联的崛起
⒈苏联人民在_________的领导下,取得了举世瞩目的建设成就,实现了______________________,成为世界上一流的___________。
⒉1937年,苏联工业总产值跃居___________,___________。苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的___________。
⒊社会主义制度在苏联建立的标志是:1936年,_________________
⒋高度集中的政治经济体制(也叫做____________________,)它的形成标志是:______________________。
⒌斯大林模式的特点:___________、高度计划,较后,斯大林模式成为一个僵化的体制。
⒍在斯大林模式下,苏联取得了巨大的建设成就,但这一模式也阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥,表明苏联在_______________________________。
⒎ “苏联”这一词出现于___________年。
第3课 凡尔赛——华盛顿体系
⒈ _____年1月,___________召开。会议由_____、_____、_____三国操纵。
⒉ 英、法、美三国操纵巴黎和会,体现了外交的后盾是___________,同时也体现了大国的______________。
⒊ 1919年6月,战胜国与______国签署了《_____________》,规定德国承担发动______________(具体战争名称)的责任。
⒋《凡尔赛和约》主要内容包括:
⑴阿尔萨斯和洛林交还______国;莱茵河东岸50千米内不得设防;承认_______独立,部分领土划归波兰等国。
⑵德国的海外殖民地交给战胜国进行“______________”。(这一规定引起中国哪一历史事件的发生?______________)
⑶_______德国的普遍义务兵役制。
⑷____________________________。
⒌由于英法等国的强权和武力威胁,德国_______(主动或被迫)在《凡尔赛和约》上签字。
⒍凡尔赛体系既包括针对______国的《凡尔赛和约》,还包括了针对德国的盟国的和约。
⒎凡尔赛体系主要是用来维护_______(东方或西方)的战后新秩序。
⒏美国召开华盛顿会议的原因:____________________________
⒐1921——1922年,_____、_____、_____、____、意、_____等九国在___________举行会议。
⒑华盛顿会议上主要调解的是_______和_______的矛盾。
⒒华盛顿会议上,主要针对_______问题,签署了_____________。
主要内容有:尊重中国主权和独立及领土和行政和完整;中国助力各国在华“______________”;对外“______________”。
⒓《九国公约》打击了_______独占中国的计划,但为列强___________中国提供了条件。
⒔华盛顿会议上,获利较多的国家是______________;受限制较厉害的国家是______________;受害较深的国家是______________。
⒕确立了先进次世界大战后资本主义世界新秩序的是____________________。
⒖一战后,旨在制裁侵略、维护和平的国际性组织是______________,其总部设在瑞士____________。
第4课 “大危机”与“新政”
⒈_______年,资本主义世界爆发了规模少有的______________。这次危机还引起了各国的_______危机。
⒉一战后,被誉为“美国较伟大的小说”的作品是出自___________(作家)的______________(作品)。作者认为此书是“对_______社会制度的一个控诉”。
⒊1929年,经济危机首先在_______国爆发,经济危机发生时候的美国总统是_____________。
⒋经济危机发生的根本原因是:_____________的基本矛盾(即生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾)。
⒌_____________给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡。
⒍经济危机冲击了美国的资本主义制度。1933年,美国总统
富兰克林"__________以“__________”救治经济危机。
⒎___________________是整个新政的核心和基础。
⒏为助力《全国工业复兴法》的实施,政府发动了“人尽其职”的“_____________”。
⒐“新政”的影响:
“新政”是_____________________________,开创了资产阶级_______大规模_____________的先河,进一步提高了美国国家垄断资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。“新政”取得了很好的效果,使________________。