八年级历史下册考后总结

　　八年级历史下册考后总结！对于一个国家来说，历史是经验、教训、借鉴,是过去 的沉淀，是未来的导向。同学们通过学习历史，可以激发大家的聪明才智，可以明白做人处事的道理。下面就是小编特意为各位整理的八年级历史下册考后总结，供同学们参考使用。

 

八年级历史下册考后总结

 

　　本学期时间太短暂，开学7周就进行期中诊断了，诊断内容为11课，完成教学任务就需要5周半，再加上平时放假冲去的，再加上平时单元检测，复习的时间少的可怜，一个班复习2节课或3节，没有时间做训练巩固。我的预感孩子考不好。

 

　　结果也是如此，考完后孩子都说：什么题，都没有学过，难死了。其实这次历史试题也不像孩子说的那样，有10分左右的题需要你自己分析综合归纳，课本上压根就没有，这又让孩子失分了。优秀的孩子还是没有失分。这种题型不符合我们临沂诊断题型，我们这里的诊断题型要么就是背的课本上的，要么就是答案从材料里归纳，而且还有提示，例如依据材料几回答。因此这次期中试题的题型与我们平时几乎没有训练，所以孩子是否过多。

 

　　还有就是有八九分的题目需要根据所学的知识分析后整理答案，这样的课本上都具体答案，只是不是直来直去的一问，这样让一部分孩子又感到难了，失分过多，这是对中等孩子出现的问题。再有就是该记住的基础知识没有记牢固，导致简单题也十分了，因为复习时间太少了，没有检查孩子的巩固情况。

 

　　其实这次的试题都是其他地市的中功课，有的还是很久以前的试题了，有点老了。27题材料有关大跃进人民公社化运动的题：花生和早稻亩产量的报道是否真实?说明上述报道的原因，这一题在10年前就曾在期中或期末考过。

 

　　这张试题里考查的知识点有重复，仅仅大跃进人民公社化运动的题在材料里和选择题里都出现了，而且多次出现，多达12分。总之比市区统一考的试题质量有点悬殊。尽管如此也，这次诊断确实看到了孩子的能力。

 

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