初二期中考试后的英语反思和计划

　　初二期中诊断后的英语反思和计划!期中诊断是检验咱们新学期开学以后学习成果的一次大考，无论诊断的结果怎么样，同学们都要认真做好诊断总结，通过这次诊断看到自己的不足，查漏补缺。爱智康小编就为同学们分享初二期中诊断后的英语反思和计划，一起来看看吧。

　　

　　

　　初二期中诊断后的英语反思和计划

　　英语一向是我的弱项，这次也一样，成绩甚至更糟，着实令我大吃一惊。

　　看了一下试题，又是听力的地方扣了不少分，的确，这个地方的总是提不上去，老师给我们讲过很多方法。通过分析，我知道了，原来问题出在自己身上，是自己没有坚持，总是半途而废，听录音的时间也很短。听力曾被老师称为“较简单的题目”，的确如此，但我却总在这里失分，虽然老师曾不止一次地找我谈话，谆谆地教导了我们一番，以我们的水平，少有不应该停留在这里止步不前的，我们还有待提高。

　　中间部分扣得较少，继续加油。较严重的则是阅读理解，掌握的词汇量太少，文章读不懂，无法理解大意，做题十分吃力。平时希望通过阅读一些课外的英语书，来增长知识，却愈看愈糊涂。对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋，稍微有一些绕圈子的题，便想不出来了。平时做功课时也没有做到精益求精，很多语法与单词不懂的也不问不查，就让它堆积在一起，形成了一个大的难题。

　　通过诊断，总结出了以下几点：

　　1、词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过于苍白无力，错误不少。

　　2、不会动脑筋，有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度，便做不出来了。

　　3、语法还应记得更加牢固，不可马虎，不仅要牢记笔记，还要灵活运用，学会举一反三。

　　针对这几点，我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法，语法知识，自己平时或者诊断时的错题，并且经常去看看。希望自己成为一个对于英语的思考习惯，这次错的题目尽量不要再犯，。重点是做错的。经常做错的题，不管是查资料还是问老师同学，要把它彻底弄懂的。

　　偶尔一两次的成功并非自己的真实水平，我要通过自己的努力来证明自己。下一次的诊断，一定要发挥出自己的较好水平，争取达到满意的成绩，不能再让英语成为“拖后腿”的科目，争取取得优选异的成果。

　　

　　

　　初二期中诊断后的英语反思和计划就为大家介绍好了，希望能够帮到大家。更多期中诊断信息请持续关注爱智康。也可以拨打智康1对1免费咨询电话4000-121-121，进行咨询。