初二期中考试后质量分析

　　初二期中诊断后质量分析!期中诊断是检验咱们新学期开学以后学习成果的一次大考，无论诊断的结果怎么样，同学们都要认真做好诊断总结，通过这次诊断看到自己的不足，查漏补缺。爱智康小编就为同学们分享初二期中诊断后质量分析，一起来看看吧。

　　

　　

　　初二期中诊断后质量分析

　　时间过得很快，紧张的期中诊断已经结束了，可我们不能忘了总结反思，在失败和成功的经历中，寻找自己在教学中薄弱环节，为后半学期教育教学管理提供借鉴，初二期中诊断质量分析会发言稿。这正是今天我们聚在一起分析总结的目的所在。因此，我本着实事求是的态度，交流分析教育教学中取得的成绩，存在的不足和今后的做法，在反思中走向成功。

　　过去的两个月里，我们初二年级组全体教师在扈校长的正确领导下，工作都很认真，很踏实，是和谐团结，领导放心的团队。开学以来，初二年级各项工作都在紧张有序的进行，召开了家长会，尤其对违纪孩子的处理，对上网孩子，打架孩子，各位老师都积极献言，对孩子的教育起到了警醒作用，在纪律方面较以前有很大转变，是大家共同参与的作用。

　　教学成绩，虽然还有些不尽人意，但是我们一直用自己的良心教学，馒头苦干，让家长满意，让领导放心，让孩子进步。

　　班级管理，我们政教扣分严重些， 班主任老师应该多尽些心，常问问孩子，主动工作，把各项工作作细，争取减少扣分。

　　班级成绩，也不均衡，一班各学科比较突出，二班的优势科目有 数学，三班的优势科目有语文，四班的优势科目有生物，物理，学科差距大，不利于班级整体成绩的提高。所以略有失利的学科老师，要时刻调整教学方案，加强辅导，尽快提高孩子成绩。

　　我们现阶段正在进行听评课活动，希望大家走进课堂，更深入的了解课堂，了解其他教师的教学状态，在常态的课堂中，带着研究的眼光去发现、解决教学问题，我想较终受益者是老师自己，还有孩子。

　　应该说在座的各位工作都很勤劳认真，无抱怨。针对这次期中诊断，大家都及时与孩子进行了近距离的交流、辅导。相信大家在教学上有这种干劲与冲劲，何愁成绩上不去?

　　有人说，教育事业是一份良心的工作。经过半个学期的工作，我们初二年级组的教育教学工作，成绩还是很明显的。一心抓教学，齐心管孩子，领导是满意的。

　　后半学期，我会和大家一道团结合作，扬长避短，坚守岗位，勤于管理，忙于教学，为我校教育教学工作再立新功!

　　

　　

　　初二期中诊断后质量分析就为大家介绍好了，希望能够帮到大家。更多期中诊断信息请持续关注爱智康。也可以拨打智康1对1免费咨询电话4000-121-121，进行咨询。