北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
《三峡》练题目及答案-初中八年级语文!《三峡》的作者是郦道元。郦道元（约470—527），字善长。汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理学家、散文家。撰《水经注》四十卷，我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。另著《本志》十三篇及《七聘》等文，已佚。下面给大家介绍《三峡》练题目及答案-初中八年级语文!希望对大家有所帮助！
《三峡》练题目及答案-初中八年级语文
先进部分：
1、《三峡》选自______，作者______是_______地理学家、散文家。(3分)
2、注意下列加点字的读音：(5分)
叠嶂()曦月()溯()素湍()绝巘()
3、课文描写了三峡四季的美丽景色，试找出相关的语句。(4分)
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
4、解释下列句子中的词语：(8分)
⑴两岸连山，略无阙处(略无：)
⑵自非亭午夜分，不见曦月(曦月：)
⑶沿溯阻绝(沿：)
⑷虽乘奔御风，不以疾也(虽：)
⑸则素湍绿潭，回清倒影(湍：)
⑹清荣峻茂，良多趣味(良：)
⑺每至晴初霜旦(旦：)
⑻空谷传响，哀转久绝(响：)
5、译句：(4分)
⑴两岸连山，略无阙处。
译：
⑵自非亭午夜分，不见曦月。
译：
⑶绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
译：
⑷常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译：
6、解释下列词语的不同含义。(4分)
⑴自：自三峡七百里中()自非亭午夜分()
⑵长：常有高猿长啸()巴东三峡巫峡长()
7、文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是__________，含义是__________。(4分)
8、指出下列句子中的通假字并释义。(4分)
⑴略无阙处_____通_____，意思是__________。
⑵哀转久绝____通_____，意思是___________。
9、作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?(4分)
答：
10、《三峡》写了哪些景物，表现了什么特点?(4分)
答：
11、“朝发白帝，暮到江陵”的意思是_______________，这使我们想到_____________这两句诗。(4分)
第二部分：
(一)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“_________________________________”
12、在文中空白处补写原句。(2分)
13、用简短的话归纳各段的大意：(4分)
先进段：
第二段：
第三段：
第四段：
14、先进段画线的两句，描绘出了____________________________。(4分)
15、“朝发白帝，暮到江陵”八个字，写出了___________________________。(4分)
16、“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里?(4分)
17、在第三段中，有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：______________________。(4分)
18、本文布局巧妙而妥贴，它的特点是先大后_____________，先_____________后_____________，即先用粗线条勾画山川的形势，再用工笔描绘林峦的景色。每一段开头，都是先点出_____________或季节，中间是_____________描写，结尾以“我”的感觉来_____________之。(3分)
(二)
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
19、解释下列句子中词语的意思：(4分)
⑴子无敢食我也。(无：)
⑵今子食我，是逆天帝命也。(逆：)
⑶虎以为然，故遂与之行。(遂：)
⑷虎不知兽畏己而走也。(畏：)
20、为下列句子中加点词选择正确的解释：(4分)
⑴虎求百兽而食之()
A、要求，请求B、寻求，寻找C、帮助D、需求，需要
⑵虎以为然()
A、正确，对B、这样C、然而D、然后
21、为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。(3分)
A、它们，代百兽B、它，代老虎C、它，代狐狸D、它们，代老虎和狐狸
⑴虎求百兽而食之()
⑵虎以为然，故遂与之行()
⑶兽见之皆走()
22、选择对下列语句翻译正确的项。(4分)
⑴天帝使我长百兽()
A、上天任命我做百兽的王。
B、天帝让我比百兽长寿。
C、老天爷让我比百兽年长。
D、上天派我带领着百兽。
⑵观百兽之见我而敢不走乎?()
A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗?
B、看看百兽和我不离开吗?
C、看看百兽看见我敢不逃跑吗?
D、看看百兽见到我是不是离开?
23、从寓言中可提炼出一个成语，作为这篇短文的标题。(4分)
24、分析句子中词语的古今词义。(4分)
⑴子无敢食我也。子：古义：今义：
⑵兽见之皆走。走：古义：今义：
25、写出这则寓言的寓意。(4分)
【参考答案】
1、《水经注》;郦道元;北魏
2、略
3、略
4、⑴一点没有，完全没有
⑵日月
⑶顺流而下
⑷即使
⑸急流的水
⑹确实，实在
⑺早晨
⑻回声
5、略
6、⑴从、由;如果
⑵长时间地;长度大
7、素湍绿潭;雪白的急流，碧绿的潭水
8、略
9、表现旅人的哀愁。
10、略
11、早上从白帝城出发，当晚就到达江陵。朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。
12、略
13、先进段：总写三峡峰峦重叠，雄伟峻拔的山势。
第二段：写三峡夏天水势的湍急。
第三段：写春冬二季三峡清幽隽绝、令人向往流连的风光。
第四段：写三峡秋冬之时景色的凄清
14、三峡两岸山峰重叠、高插云霄、险峻幽邃的奇景。
15、三峡水流之湍急
16、这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈，“回清”写江水之动态。
17、清荣峻茂
18、小;总;分;地点;景物;烘托
19、⑴不⑵违背⑶于是，就⑷害怕
20、⑴B⑵A
21、⑴A⑵C⑶D
22、⑴A⑵C
23、狐假虎威
24、⑴第二人称，您;儿子
⑵跑;行走
25、这篇短文讽刺了那些假借别人权威，招摇撞骗的人，也说明做事如果不加分析，往往会被假象所迷惑。
| 请点击下载附件 | |||
|
|
点击下载试题：《三峡》练题目及答案.rar | ||
《三峡》练题目及答案-初中八年级语文!为大家介绍好了，如果大家还有什么问题的话，请直接拨打免费咨询电话：4000-121-121!有专业的老师为您解答!
相关文章推荐