
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
现在,初中生厌学现象,不再单单发生在那些过往成绩差的孩子身上。一些重点学校重点班的孩子,也逐渐出现厌学情绪、厌学行为。对于这部分初中生的厌学情况,需要了解其特殊情况和心理,从而找到有效克服厌学的方法。
厌学的原因
一般来说,处于重点学校或者重点班级的初中生,他们产生厌学的原因,主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初中生的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下降,孩子担心父母责怪自己,从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致恶性循环,成绩难以获得起色,使得他们感觉看不到希望,产生厌学情绪或者心理。
另外,有些身处重点学校或重点班级的孩子,过往的成绩和位置不错,而在竞争激烈的班级里,位置靠后,严重挫伤他们的学习积极性,学习积极性不高,导致有效学习投入不多,使得他们的学习成绩下降,如此形成恶性循环。
如何帮助孩子克服厌学
针对本文中提到的初中生厌学现象,根据产生他们厌学的主要原因,我们给出如下建议。
首先,家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心,允许孩子偶尔诊断失常。当孩子诊断失常时,家长注意孩子的情绪变化,及时帮助孩子调整学习状态,挖掘并分析导致诊断失利的主要原因。
其次,对于初中生自身来说,初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上,认清处于竞争激烈的环境,难免有人会学习成绩位置靠后。
较后,一方面,放松心态,另一方面努力学习,与自己进行比较,今天比昨天进步,明天比今天进步。多品尝学习提高带来的乐趣。