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初升高 2015年暑期新高一物理衔接课课程

2015-04-22 10:59:06 来源:佚名
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初升高 2015年暑期新高一物理衔接课课程

  学习时间:6月27日以后(根据孩子实际情况进行调整)

  上课地点智康辅导中心(点击查询)

  咨询电话4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题)
 

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暑期新高一衔接课的重要性

 

“小组课”是指由智康原创的一种课堂形式。该课堂允许4-6名学习状态、学习程度、学习习惯相近的学员组合为一个学习小组。在小组课课堂上,孩子通过小组讨论、教师点拨的方式来实时调整学习的节奏,让学习效率与学习成本达到优选!
 

“初升高数学衔接课”将从因式分解高级应用、二次函数根与系数关系的深层次挖掘、特殊不等式的解法三个角度进行探讨,尽可能的将可能会导致初高衔接不顺的模块能得到一定的助力,并针对高中常用的上数学思想,为孩子进行思维较高。希望在进入高中前,为高中三年的数学学习打下不错的基础。

 

  2015年的中考考生们?初三的努力岂能轻易言弃?

初三绝不是你想象中的重点
 高中三年竞争将更加激烈!

从量变到质变 升级的绝不仅仅是装备 还有高度!
  高中的挑战,必须直面而上!

中考之后,我们等你一起领跑新高一!

 

小组课与传统课堂的对比

 

 

传统大班课堂

小组课

教学目标

让孩子学会一些东西;
拿到诊断;

让孩子会学一些东西;通过学到的方式争取诊断;

教学内容

熟记各种定义、定理;
训练各类解题技巧;

研究定义、定理的原理;讨论更适合自己思维方式的解题技巧;

组合形式

班级制度
一个班中总存在学霸与学渣

小组制度,通过全方位测评,助力每个小组内成员学力相当

教学方式

一言堂、满堂灌
当堂解决问题几乎不可能

小组讨论共同学习,对于问题,每一个孩子都有表达自己想法的可能

功课反馈

标准的功课,标准的评分过程辛苦一个月,老师一个“阅”

每个人拿到的功课都是根据自身学习情况而各不相同的
每一次功课都会由任课教师亲手批改,并将问题及时告知孩子

教材讲义

独立于学校教学之外的教材教材版本、教学进度脱离学校

基于城区、学校开放的专属教材
教材版本、教学进度可以根据孩子情况进行针对性调整

 

智康小组课三级课程体系说明

 

领跑课程以预习为主,基于孩子即将要学的较核心的知识点和思维方式而开发。目标是帮孩子解决考卷上60%左右的基础题型。通过8次课左右的优先集中学习,帮助孩子在开学后迅速建立优秀地位。

 

较高课程以同步提高为主,基于孩子每周学习的进度而难点而开发。目标是帮助孩子解决考卷上30%左右的中难题型。通过15次课左右的每周同步,让孩子在平时学习中游刃有余。

 

查漏补缺课程以大考准备为主,基于北京各城区各学校的诊断题型、风格而开发。目标是帮助孩子在大考前迅速调整状态、巩固所学过的知识点,在诊断中取得更好的成绩。通过3次课左右的集中针对性训练,让孩子在每次大考中脱颖而出。

 

初升高暑期新高一物理衔接课课程大纲

 


课次

课程名称

板块

第1讲

运动的描述

板块一:质点、参考系、坐标系的理解

板块二:位移、速度、加速度等基本概念

第2讲

匀变速直线运动规律

板块一:匀变速直线运动速度与时间的关系

板块二:匀变速直线运动位移与时间的关系

第3讲

匀变速直线运动规律的应用

板块一:匀变速直线运动速度与位移的关系

板块二:自由落体运动

板块三:追及相遇问题

第4讲

相互作用与受力分析

板块一:重力、弹力、摩擦力等力学基本概念

板块二:受力分析

第5讲

力的合成与分解

板块一:平行四边形法则

板块二:力的合成与分解

第6讲

平衡

板块一:平衡的模型

板块二:平衡条件分析

第7讲

牛顿运动定律基础

板块一:牛顿运动定律

第8讲

牛顿定律的基本应用

板块一:牛顿第二定律的应用

板块二:超重失重问题的研究


 

 

小贴士:

 

1、新高一的孩子在新学期之前要掌握的就是文言文的解读以及语法的普及。

2、在接触高中散文之前,高一的孩子首先涉及到新诗,了解新诗的背景及诗人,学习鉴赏新诗,可以让孩子优先进入高中教材,并为散文做准备。

3、古诗是高考的重点模块,随着高考文言诗词的比重加大,古诗词学习也需要提早进行。

4、高一暑期语文小组课·领跑课程,共设置8次课,原价2376元。现在抢报,即可专享1920元惊爆价。

 

课程保障——权威

 

  化学老师-邓才志老师
 

  曾在重点中学任教15年,是中学化学高级教师,清北老师;

  20多年来,一直致力于中学化学教学研究,教材考纲了如指掌;

  2012、2013,连续两年带出智康理科学子;

  大批学子考取耶鲁、麻省理工、港大、清华以及北大,桃李芬芳。


  语文老师—郑会英老师
 

  郑老师毕业于北京师范大学中文教育专业,现为智康教育语文学科教研主管,智康教育高端先进教师。曾任教于中学分校,从教11年,经验丰富。她的中、高考作文均为助力能力,擅长作文和阅读教学。郑老师的教学风格幽默、风趣、知识渊博。她认为“开心的学习,轻松地拿,才是学习的优质!”郑老师的孩子大多是通过老学员家长介绍来的,在智康学员和家长中有着优异的口碑。


  数学老师-李振涛老师
 

  他,来自公认的高考死亡之省,齐鲁大地山东

  他,遭遇公认的较难数学试题,考了平均分的两倍

  他,从五十万考生中脱颖而出,进入北京大学

  他,有近十年的小班和1对1教学经验,桃李遍天下

  他,能够将数学课讲出独特风味,让孩子喜欢上数学

  他,长期研究高考数学命题,带你洞悉高考数学


  物理老师——贺嘉老师
 

  智康1对1自主招生负责人,学科物理科目教研工作负责人。高中阶段曾获得物理、化学奥林匹克诊断省级一等奖,数学奥林匹克诊断省级二等奖,保送进入清华大学机械工程系。对北京高考、自主招生政策及准备策略研究深入,熟悉各种诊断命题风格与规律。多年的1对1教学经验和诊断研究,使他特别善于开发学员潜力和学员的较高的培养,教学中成果卓著,多名学员考入北清、港大等学校。


  英语老师-代柱堂老师
 

  智康教学部总负责人,智康教师,连续4年荣获“智康我较喜爱教师”

  金远,高三,英语单科成绩118分144分;
  田甜,高三,英语单科成绩92分133分。

  代老师可以说是每年智康所带孩子考入清北较多的老师,在英语学科的教学中较有效果的、学员较稳定的老师,在2014年,代老师的孩子平均成绩是132分。


 

课程效果——高效

 

 

 

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上课地点:智康1对1北京教学中心

详询4000-121-121 或请点击在线咨询 即刻预约学习功底测评请点击预约报名

 

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