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罗立民老师:中考生在十一期间该如何做

2013-09-30 10:00:32 来源:佚名
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  对于初三孩子来说,明年6月份的中考是这段时间的较终目标。而在中考中取得则是所有孩子追求的。那孩子们要怎么做呢?

  首先,要根据每月的重点时间去规划学习的计划,之前已经分享过,这里不细说了。在这些过程中,考生们首先要面对的就是11月份的期中诊断。这次诊断或多或少会影响一些签约的结果。而且,从这次诊断开始,考生们以后所有的诊断都是向中考看齐的(知识点的差别还是存在的一些的)。因此,即将到来的十一小长假,建议各位考生以备战期中考为主。

  那么,十一期间具体应该做哪些呢?

  先进步:解决开学这1个月所学的知识点。

  不论期中是否为统考,开学这1个月所学的知识时一定会考到的。因此,掌握这些知识是必然的。

  先进种方式,根据自己的月考结果,判断一下自身的知识掌握情况。哪些知识完全掌握,哪些知识只是知道还不能运用,哪些知识完全没吸收,这样根据自身情况去巩固复习效果是较好的;

  另一种方式,毕竟不是所有学校都有月考,那么根据平时学校的小测验亦可;

  第二步:助力其他模块

  以数学为例,期中诊断重要涉及到一元二次方程、二次函数、圆、二次根式以及相似图形这几个知识点。不难发现,有些知识点是初三之前学习的,那这些知识你是否已经掌握了呢?所以,借助十一小长假,用大量的时间去助力相对较弱的模块。

  其实这一步更重要。虽然中考初三所学分值比例较高,但是知识的联系性决定,初一初二的内容决定初三是否能学好。例如,一元二次方程没有学好,二次函数的题目肯定解决不好;一次函数、反比例函数没有理解,二次函数自然不能效果;等等。

  利用十一假期,解决每一学科一个较弱模块,是更重要的!因为这才是解决成绩平稳上升的根本。

  第三步:做整体试题训练

  可以以去年期中诊断卷作为训练,本校的更有针对性。也可以去做本区较好学校的训练卷。一定要按照诊断标准去做,不要用零散的时间做,就把训练卷当做诊断去做,自己给自己评分。一定要在复习之后再做,这样可以检测之前的复习效果。

  期中试题可以跟学校老师获取,或者关注论坛,我们也会在论坛上将去年的试题试题分享给各位。

  以上是需要做的三步。那7天具体怎么安排呢?

  以下是我的同学们的建议

  10月1日、2日:巩固复习近一个月所学知识点

  10月3日、4日:选择重点模块转向突破

  因为刚刚开学一个月,所以要从放假先进天起就进入复习状态,否则,容易使整个假期效率相对较低。

  10月5日:适当调整、或外运动;

  10月6日、7日:整套试题训练、检测效果并对结果进行梳理

  (每天需要拿出至少1个小时时间用于锻炼身体)

  较后,希望同学们可以充分利用十一假期,为中考准备之路开个好头!
 

本文作者:罗立民 智康1对1中考研究中心负责人,数学教师

中考政策研究相关人士,从事数学教育研究工作近10年,多年北京市中考政策研究及数学教研经验。帮助多名孩子进入重点中学,历年指导的孩子多名考入四中、实验、北大附等学校,中考数学辅导平均成绩112分。

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