一名初三过来人的心里话

　　进入初三阶段，学习相对初一初二更紧张了些，课程由一天八节增加到一天九节，对于我们这些初三生来说，较关键的是如何高效利用时间。我相信大家一定会有体会，诊断前一个月了，学校功课很忙，回家功课写到很晚，写完了一看表11点了，就告诉自己：没事，还有很多时间呢，今天太晚，明天再干。等到诊断前就手忙脚乱了：哎呀！还有这么多科没复习！导致这种情况的原因是恶性循环。

　　所以我要说的：

　　先进点，就是在学校时间的利用。学校时间尽量用来写功课，巩固当天课程，但在学校写功课不代表没有功课质量，如果是敷衍了事不如不在学校做。尽量助力在学校完成功课。

　　第二点，是回家的时间利用。要我看，自学的效率要远比报班强，而合作学习的效率又比自学效率高得多。对于理科，记住一句话，没有捷径，只有一条路：做题并总结。做题是获得的不二法门。我中考后细数，我考前光数学试题就做了86套。大家可能觉得这是天文数字，但是当你认真做起套题来，就不会感觉多了。做题也要高效，助力每天晚上一套题，轮着做，每天一个科目。剩下的时间用来做自己的弱项。但要注意，做完题一定要总结，这是令你事半功倍的方法，如果你不总结，可能做10次类似的题才能真正会，但是如果你进行总结，只用做2次——先进次见题，第二次练手。理科尤其如此。语文和英语，大家看似题并无规律，但只要仔细总结，也是有规律的。通过这个方法，我可以告诉大家，我初二下学期数学成绩是85分（助力能力120），中考111分(12题错了，25题没有做全)。

　　第三点，就是关于心态。俗话说在一场诊断中，心态占七分，知识占三分。因为心态出问题导致中考跪了的屡见不鲜。摆正心态，把目标放低，不要非上哪所学校不可，其实，上哪个学校都一样，都是看自己，只要努力，较终都会有好结果。中考只是万里长征一小步，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这样的心态，往往会获得意想不到的收获。