
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
智康1对1语文老师 聂晶晶
现在已经是十月中旬,还有一个月左右的时间,各个学校都要进行期中诊断了。在孩子积极准备的时候,我身为英语老师,想给孩子和家长提几点建议。
首先我想说的是期中诊断,没有什么大不了。它只是对本学期开学到期中诊断前这段知识的一个总的复习,考查的内容不会多,诊断的难度也不会太大。所以孩子不要担心诊断的难度,担心考不好。期中诊断前的这段时间因为暑期刚结束,还有一个十一长假,孩子的全部心思没有都放在学习上,所以如果到时候没有考好,孩子也不要心情沮丧。因为它只是对前一段时间学习情况的考察,不能代表以后的成绩。所以对于期中诊断,孩子和家长首先要做的是不要有太大的心理负担。它只是一个平常的检测而已。只有轻松地应对,才能够在诊断的时候发挥出自己的水平。
其次,说轻松应对,也不能就对它不屑一顾。我们还是要认真地去准备。因为大部分学校期中诊断也是要全校位置的。那么我们要怎么去准备期中诊断呢?
先进点,本学期到期中诊断前学过的单元的知识梳理。在梳理的时候主要复习个单元的语法和重点的句型。语法主要在单选中考察。而完成句子部分就会考察重点的句型。这两点我在给孩子授课的时候都会明确的告诉孩子哪些语法和句型是诊断的重点和可能会考点。
第二点,针对完形,把每单元后的词汇都重新背一遍。并且要助力一周至少三篇的完形训练。完形主要是对孩子的词汇量的一个考察,而课本中的单词是孩子必须掌握的。这些单词也是平时诊断中的重点。所以孩子在诊断前一定要把这些单词再重新背诵一遍。
第三点,针对阅读,每天至少训练两篇。因为阅读的分数在整张试题来说所占的比重是较大的,也是考生容易丢分的题目,所以孩子一定要多加训练。而且要熟练运用老师平时讲的做题技巧,即“三步走”。先进步审题,找出题干,尤其注意题干中的关键字;第二步把题干带入原文中,画出答案的所在地;第三步选出答案。
第四点,作文这部分经常被孩子和家长忽略掉。其实,这部分提数还是比较简单的。孩子一要助力作文的词数一定要够。然后尽量写简单句,少写一些复合句式。这样就能避免出现语法错误。较后就是一定要检查。大多数同学在写完作文之后都不会再看一遍,这样是不可取的。只要再看一遍,有的语法错误和拼写错误都可以检查出来,这样就能避免不必要的丢分。
只要认真的准备,到诊断的时候再轻松地应对,我们就没有考不好的理由。我们就可以说“期中考,没有什么大不了”!