想打好2011中考战从现在起储备弹药

　　距离开学只有十多天的时间了，很多同学都已经收回玩心，为新学期做准备。对于即将步入新初三的同学来说，他们的目标只有一个——考上理想的高中。

　　初三是初中学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一年时间里，既要学习新课程，又要复习巩固旧知识，被众多师生称为考前学习的“黄金时段”、中招诊断的“查漏补缺阶段”。因此，在此之前优先确定奋斗目标，就显得十分重要了。

　　即将升初三的冯卿(化名)同学，现在经常感到“头大”：一边，他得应付成堆的暑期功课，一边还得忍受父亲的抱怨。孩子的思绪很乱，眼看要开学了，却进不了学习状态。

　　“爸爸，我想找个好点的老师教教我!” 冯卿一脸肯定。

　　如何帮孩子有效地制定好整年的学习计划，在多轮复习后不至于被淘汰?有着多年教学管理经验，京翰教育专带初三孩子的张老师粗略地说到了“秘诀”：

　　先进阶段：在学好初三上学期内容的同时，系统复习初中1-3册课本的基本内容，争取在先进学期期末，把教材复习的工作完成，认真做好查漏补缺。

　　第二阶段：在学好第二学期内容的同时，复习4-6册的课本知识，到5月底，完成这些内容的学习和复习结束。

　　第三阶段：6月1日-25日，这二十多天可作为诊断的模拟练兵阶段，按照通常中诊断题的类型进行助力训练，熟悉诊断题型及答题技巧，减少不必要的失误，提高诊断的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试题，把近几年杭州市的中诊断卷做一遍，弄清试题的命题导向、试题的结构、题型、答题技巧，命题变化、命题发展趋势等，解决遇到新题型可能带来的不适应问题。

　　一般来说，平时成绩优秀的考生，在初三阶段做好较后的查漏补缺，几乎都能考上重点高中。平时学习成绩中上等，经过初三阶段的查漏补缺，也能向重高发起查漏补缺。

　　老师的话有如让冯卿吃了颗“定心丸”，于是，他决定接受有计划的教学。

　　作为家长，应该在平时试着洞悉孩子的学习情绪，如果没有预先做好查漏补缺阶段的学习安排，到了开学，新旧知识交替，繁杂的功课会困扰孩子的学习情绪，从而降低学习效率。