
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
智康语文学科暑假短期班课程 |
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科目
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内容 |
语文 |
低年级口才班 | 5 | 口头表达能力欠佳影响孩子的性格塑造,使孩子容易养成孤僻、内向、自卑的心理,或是调皮捣蛋,不受集体欢迎。从而影响孩子的学习和进一步的发展。因此,从小培养孩子的口头表达能力非常必要。口才班专门针对小学一年级到四年级的孩子设置,主要目的是增强孩子的口头表达能力,提高孩子的反应能力,培养孩子良好的学习习惯和活泼开朗的性格。帮助孩子增强自信、培养组织协调能力。孩子经过系统、专业的口才课程训练后,自信心和表达能力增强,性格也会变得活泼开朗,有良好的学习和生活习惯,从而更好的适应学习和生活。 | |
| 五年级阅读写作班 | 5 | 五年级是小学阶段非常重要的时期,孩子的阅读理解能力和写作能力将对他的语文成绩起到决定性的作用。而且对于五年级的孩子来说,北京市统一进行的抽测诊断也是非常重要的,因为抽测成绩对小学有着非常重要的影响,而阅读和写作又是语文学习中较重要的两个模块,提高阅读理解能力和写作能力,是五年级孩子的当务之急。五年级孩子进行专业的阅读和写作训练后,一般能迅速、准确的解答阅读题目,在短时间内写出相对优秀的考场作文,为五年级的统一抽测和未来的小学奠定基础,做好准备。 | ||
| 六年级古诗文阅读 | 5 | 古诗词积累与鉴赏在小学中考察的范围广,难度较大,孩子难以掌握;同时,文言文是新知识,难度大。而且,古诗词的积累是一个孩子综合素质的体现,近年来也成为小学和分班诊断语文学科考查的重点,因此优先帮孩子进行预习,培养孩子对古诗文的兴趣和语言就显得很有必要。一般孩子进行过专门的模块训练后,能掌握古诗文的基础知识和考点,对小学试题有一定的积累和训练,出了提高自身的修养和素质外,对小学和分班诊断的帮助非常之大。 | ||
| 六年级阅读写作班 | 5 | 六年级是小学阶段非常重要的时期,孩子的思维方式和写作能力在此时期已经成型,系统的掌握作文技法和积累一定的作文知识,对于孩子来说就显得尤为重要。孩子一旦经过专业的阅读写作班训练,与未进行训练的孩子相比,对文章的感知和理解,对试题的方向和规则,对答案的寻找和把握,对作文的选材和组织等各个方面都会有长足的进步,这样就会促使孩子对语文学习保持更大的兴趣和信心,从而养成良好的预习、复习的习惯,提高答题的准确性、规范性、提高考场答题的效率和得分率。从而为孩子以后进一步的深入学习奠定基础。 | ||
| 小学衔接记叙文 | 5 | 小学的知识体系和初中的知识体系有着很大的不同。很多孩子升入初中后,因为不适应新的知识或难度,成绩会有不同程度的下滑。这对孩子的成长和发展极其不利。为了帮助孩子适应新的而知识体系,顺利度过适应期,在初中新的学习系统中报名先机,尽快在更加激烈的竞争中占据一席之地,针对较容易出现问题的记叙文阅读版块,专门设置了小学后小初衔接过渡的专业训练。孩子进过系统的训练。可以更快的顺利度过适应期,进入成绩迅速阶段,在日益激烈的入学竞争中取胜。 | ||
| 初二阅读写作 | 5 | 阅读和写作永远是中考较重要的模块,也是孩子学习中较头疼的模块和较容易失分的模块。因为考点琐碎,考察面大,对能力要求高,所以成为拉开语文成绩差距的两大模块。初二暑期进行阅读和写作的助力训练,对中考较容易失分的记叙文和写作进行系统加强,帮助孩子找到适合自己的学习和答题方法,为接来下的繁重学业减负。孩子进行过训练后,对阅读和写作有了比较系统的顺利,知识点和考点相对明确,对中考出题的方向和考点有所把握,能够为初二年级包括接下来初三年级的学习都打好基础。 | ||
| 初三阅读 | 5 | 初三年级学习任务非常的紧张,大部分学校都在赶课,希望在上学期就结束课文内容的学习,整个下学期用来查漏补缺和复习。所以孩子学习和诊断的压力都很大,那么,如何未雨绸缪,在决定终身的诊断到来前有所准备和突破,就成为了急需解决的问题。孩子在暑期分模块解决阅读中出现的问题,能为中考大分值模块做好准备,能在与其他同学的竞争过程中占据优势,可以很从容的进行中考复习准备,避免紧张失措,为中考查漏补缺做铺垫。 | ||
| 初三写作 | 5 | 初三年级学习任务非常的紧张,大部分学校都在赶课,希望在上学期就结束课文内容的学习,整个下学期用来查漏补缺和复习。所以孩子学习和诊断的压力都很大,那么,如何未雨绸缪,在决定终身的诊断到来前有所准备和突破,就成为了急需解决的问题。孩子在暑期分模块解决阅读中出现的问题,能为中考大分值模块做好准备,能在与其他同学的竞争过程中占据优势,可以很从容的进行中考复习准备,避免紧张失措,为中考查漏补缺做铺垫。 | ||
| 散文阅读 | 5 | 散文阅读在高考中难度大、分值多、考点零碎、难以把握,可以说是整个高考中较容易失分的知识模块。而且本部分知识很难进行高考前突击,主要依靠孩子平时的积累和阅读量。因此,利用暑假大块的时间对高考较容易失分的部分进行集中突破,就是高三孩子的当务之急。孩子在老师的带领下,利用假期对散文的考点和答题方法与技巧进行归纳和整理,并进行助力训练,将使孩子在考场上能迅速、准确、规范的答题。拉开与其他考生语文成绩的差距,在高考中占据有利地位,立于不败之地。 | ||
| 写作 | 5 | “得作文者得天下”,作文历来是语文诊断中的重中之重,再没有比作文分值更大的题型了。那么,考场作文因为时间紧,气氛紧张,孩子就更不容易发挥出自己的全部实力,因此,利用假期时间对作文的素材进行整理,掌握常见的写作方法和技巧,就可以让孩子优先积累大量的作文素材,并且对考场作文的评分标准和规则,考场作文的写作方法和技巧牢固掌握,反复训练,切实提高作文成绩,并可以利用假期大块的时间写出范文请老师进行修改,孩子也可以利用假期时间进行精修,然后作为自己的作文素材库,在必要时可以使用,并且在高考时顺利报名高考的半壁江山。 | ||
| 高二诗歌鉴赏 | 5 | 诗歌鉴赏在高考中占7分,加上新增加的材料链接题10分,分数比重大,是孩子非常容易失分的知识点.也是主要依靠积累和平时素养,很难再考前强行突击的知识模块。孩子如果在老师的带领下,利用假期相对集中有效的时间,对本部分内容进行突击掌握,梳理诗歌鉴赏主要的知识点、考点和答题技巧与方法。对于高二的孩子来说,用利用假期大块时间进行积累,扩大阅读面,提高自己对古典诗词的理解,培养语感,可以在接下来的古诗词阅读赏析的选修课上有更好的表现,更容易接受老师的知识,提高学习的效率。为高三进一步的学习做好准备,为将来的高考奠定坚实的基础。 | ||
| 高三诗歌鉴赏 | 5 | 诗歌鉴赏在高考中占7分,加上新增加的材料链接题10分,分数比重大,是孩子非常容易失分的知识点.也是主要依靠积累和平时素养,很难再考前强行突击的知识模块。孩子如果在老师的带领下,利用假期相对集中有效的时间,对本部分内容进行突击掌握,梳理诗歌鉴赏主要的知识点、考点和答题技巧与方法,用利用假期大块时间进行积累,扩大阅读面,提高自己对古典诗词的理解,培养语感,即可拉开与其他考生的差距优先学习高中较容易失分的知识点,增加激烈竞争中的优势。 | ||