多年父子成兄弟阅读理解答案。阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能呢?这就需要我们在反复完成阅读习题中积累和磨练。成都学而思1对1的小编为大家收集整理了多年父子成兄弟阅读理解答案。
多年父子成兄弟阅读理解答案
多年父子成兄弟
父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里去放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”)，是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的'小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯，用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。
在小西瓜(这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”)上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。 (节选自汪曾祺《多年父子成兄弟》)
1.请用“‖”将上段文字分为两层，并概括各层大意。
第一层：____________________________________
第二层：____________________________________
2.文中写了父亲的哪三件事?请用自己的话加以概括。
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
3.从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点?
____________________________________
4.试指出下列句子中引号的用法。
我的姑妈称他为“孩子头”。
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5.父亲带着孩子们“玩”，你觉得这像一个父亲吗?谈谈你的看法。
____________________________________
参考答案：
1.……“孩子头”。║春天…… 第一层：总写父亲的为人。第二层：具体写父亲对孩子的随和。
2.(1)父亲带着孩子放风筝;
(2)父亲为孩子做玻璃玩具;
(3)父亲为我们做玩具灯。
3.父亲喜爱孩子，爱带着孩子玩，是一个很随和的人。
4.特定称谓
5.如：其实，父子关系是很微妙的。中国的父子一般是缺乏沟通的，大多时候是互相的心领神会。就这样在沉默中，双方度过一生。临了，回头一看，说是父子，莫若兄弟!做父亲的能尽量保持一点童心，与儿女处成兄弟一般的关系，或许是一种较高的境界。那么，推而言之，多年夫妻能否成兄妹?多年母女能否成姐妹?倘如是，人间亲情将更温馨，更融洽。 (言之成理即可)
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