中学流行布置“个性”寒假作业

　　这个寒假，中孩子的功课不再是抄抄写写的书面功课，而是包括各种实践活动的“个性”假期功课。这是记者从一些中学了解到的。

　　汇文中学孩子韩晶刚放假就开始琢磨着怎么做假期功课了。老师给他们留的一项功课是“今天我当家”，让她当一天家里的小管家，负责全家一天的开支。从一日三餐的买米买菜到全家一天的交通费、零用钱，韩晶都要算清楚。为了完成好这项功课，刚放假，她就到超市“侦查”物价了。“以前从来不知道白菜多少钱一斤，黄瓜多少钱一斤，现在才有了认识。这样的锻炼挺好，既能学到知识，又替父母减轻了负担。”韩晶说。

　　除了“今天我当家”，汇文中学还布置了不少有意思有个性的寒假功课，比如“跟父母做一次深入访谈”、“做一个探究试验”、“读一本启迪智慧的书”……

　　学校德育处主任丰来迎介绍，放假前各班班主任都在个性化功课上下足了功夫。如探究试验让孩子种水仙花并观察和记录其生长过程。“假期对孩子来说是放松时间，所以功课也尽量留得既轻松又能学到东西。这次学校还将寒假功课分成必做部分和选做部分，孩子可根据实际情况选择功课量。”丰来迎说。

　　北京北纬路中学老师唐利利表示，该校也给孩子留了有意思的个性假期功课——“到社区过寒假”。学校和天桥街道办事处联系，与9个社区建立了合作关系，孩子寒假可帮着社区组织各种活动，慰问孤寡老人等。北京二中分校老师尤扬说，该校寒假功课包括让孩子给父母炒一盘菜、写一封信等有趣的亲子活动，让孩子们学会感恩，学会和父母相处。

　　据了解，北京市教委寒假前就下发通知表示，各校要严格控制孩子功课量，积极进行假期功课形式改革，留一些符合中小孩子身心特点，体现活动性、实践性、趣味性和有针对性的寒假功课。