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家长辅导:初中英语试卷常见问题汇总

2009-04-21 16:27:17 来源:智康代老师
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  在初中英语学习阶段,我们将系统地进行英语知识的学习。它包括语音,语法,阅读,写作,听力等等。

  从我们目前的初中英语这门科来看,所用的版本五花八门,多种多样。人教版,北师版,外研版,还有很多外国语学校自己选用的引进版教材。针对这些版本的教材,我们会想这么多种版本,学得一样吗?难度一样吗?学哪种会更好呢?我的回答是学法不一样,内容也有所差距,但较终的考查目标都一样,特别是从去年2008年奥运之年开始,北京地区中考统一为课标卷,也就是有统一的大纲进行命题诊断。

  与以往所不同的今年中考改革,它就要求很多学校在中考之前不仅学完自己的选用教材,还要匆匆忙忙地学习指定教材——人教版的教材,导致很多孩子老师在较后都不知所措,较终的受害者,还是我们的孩子。从而导致有些孩子诊断时,重要知识点掌握不充分,自己熟练的地方又没考到,可想而知诊断的较终结果。

  不光是以上方面,其实在目前的中学阶段,孩子所遇到的问题是多方面的。比如说知识点侧重点运用的问题,平常诊断的问题,不同学校侧重点问题,孩子心里问题等等。针对这些问题,我们应该怎么样面对呢?让我们来具体看看吧!首先知识点侧重点运用的问题,这个问题是我们孩子很难把握的,只能很多程度上依靠老师的指导。目前的几种版本,知识侧重点是比较大的,而且难易程度也有所差别。所以很多孩子觉得以前学得很不错,但是一到初中就衔接不上,很大的原因就是有些学校初中版本和小学版本不是一个系统,刚开始难度就非常大,基本的东西都给忽略掉了,英语循环渐进的过程存在很大的脱节,而且又换了一个新环境,导致很难适应,长期下去将影响学习自信的心理。随着目前的情形发展,课标卷的执行,估计很多学习会改变教材的选用,针对孩子的基本状况选用合适的教材。

  我喜欢和家长进行沟通和交流,从家长口中我可以得到很多有助于我们老师进步的建议。曾经有个家长就给我说到目前英语学习的问题。他明确指出中国目前英语学习考核等等多方面的不合理,不注重基础,简单的单词不会灵活运用,语言的东西说出来结结巴巴,根本就没有学到语言的精髓和要害。听到这些我很高兴,但也很无奈。想着目前推从的兴趣教学,在教学的过程当中培养孩子们的兴趣,通过听说读写来和掌握这门语言,尽量减少语法的学习。但是真正功课有哪些题是不需要用语法角度来推敲的吗?说实话很少,即使说能用语感做出,也是语感很强的学习者,就我们目前的这种英语学习的趋势,很多孩子是很难培养出英语语感。前一段时间遇到一位英国海归,和他聊起了目前英语学习的状况。而且让他做了一套中诊断题的单选部分。结果是十五个单选错六个,两个是读了无数遍还不敢确定答案,他得到这种结果很尴尬,我就安慰说道,中国的诊断要从语法角度来做,按照语感是做不错来的,这些题都是语法的灵活点,都是语法的琐碎点,估计让本土人做也未必全能做对。这种状况不得不让我们思考。

  英语这是一门语言,但是也是一门学科。它和其它学科一样具有一定的通性,也有一定的特性,所以在学得过程当中注意总结自己的方法,结合别人的优越和长处。长时间积累和坚持,做到这点,就已经不错了!

  代老师是资深英语教师,从事先进英语教学多年,现任智康一对一英语专职教师,英语口语流利,能很快带动课堂气氛,孩子不仅提高了英语成绩,还获得了大量英语常识,代老师现在北大校区授课。
垂询电话:62638951

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