孔老师很幸运，他招到了几个家庭背景很好的学生，其中有一个，叫南宫敬叔。南宫他爸爸是孟僖子，曾经的鲁国司空，鲁国的实权人物，所以南宫是典型的官二代。
有一天，南宫去见鲁国国君，跟他说让我跟孔老师到周的都城洛邑去一趟吧。官二代的面子还是要给的啊，鲁国国君二话没说，给了他们一辆车两匹马还有一个仆人，就让他们去了。在这里，孔老师去拜见了老子，并且跟他学习礼。这位老子就是道家学派的创始人，当时他住在洛邑，算是国家图书馆的馆长，当然，说他是历史博物馆馆长的也有。总之，这时候的老子已经是一个学识渊博的人了。这也就是为什么有人说老子是孔子老师的梗。孔老师在老子这里收获很多，临走的时候，老子说我也没什么送你的，就送你一句话，你可记好了：聪明深察而近于死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。这句话的大意是说聪慧明白洞察一切反而会濒临死亡,这是因为喜好议论他人的缘故。博洽善辩宽广弘大反而会危及其身,这是因为喜欢揭发别人丑恶的缘故。做人儿子的就不要有自己,做人臣子的就不要有自己。老子不愧是老子，说的话就是高深，所以后来孔老师说老子是像“龙”一样的人。
因为这时候的鲁国，可以说是内忧外患，处于危亡之中。在外，因为鲁国国力弱小的缘故，是很多大国欺负的对象。晋国、齐国、楚国三个大国把鲁国夹在中间，谁不开心了，都能给鲁国点麻烦：鲁国跟晋国好的话，楚国就不开心，带着军队杀过来，你跟楚国好，那晋国立马就给你脸色看。对于齐国，鲁国只能小心翼翼地伺候着，如果哪件事让齐国不开心，那军队就过来了，好在当时没有导弹，否则也许导弹直接就打过来了。在内，鲁国国君的日子也不好过。他手下的人：季孙氏、孟孙氏（前面说的南宫敬叔他们家族）、叔孙氏，势力都很强大，甚至不把这个国君放在眼里了。季氏甚至在家庙里搞八佾之舞，这可是天子才有资格使用的舞蹈资格啊！他这样做，明显地违背制度，明显地不把国君放眼里。所以孔子才说是可忍孰不可忍？有一天，季平子因为斗鸡和另一个大臣郈昭伯发生了矛盾，双方剑拔弩张，大战一触即发。鲁国国君鲁昭公早就看季平子不顺眼了，就想趁着这个机会把季平子干掉。他率领军队去攻打季平子，没想到的是，季平子联合其他人，直接上家伙，把鲁昭公打得大败。鲁昭公颜面尽失，留在国内的话估计小命都不保了，所以就跑到齐国去了。鸟无头不飞啊，国君都没了，鲁国也就大乱。这时候孔老师感觉在鲁国有危险没前途，就也跑到了齐国。这一年，是公元前517年。齐国的齐景公之前就跟孔老师认识，俩人上次聊得很开心。孔老师这次到齐国，也是想看看有没有机会弄个职位，实现自己的理想。他先是做了齐景公的亲信高昭子的家臣，然后利用高昭子的关系，使齐景公很快接见了孔老师，俩人就如何执政的问题进行了深入而愉快的交流。在这次交流中，孔老师说了那句著名的“君君臣臣、父父子子”。意思是要为耻社会上的统治秩序，各人要按名分办事，这叫正名。这种说法让齐景公很高兴，齐景公确实想留下孔老师并且重用他，可是有一个不同意，直接跳出来阻止。
晏婴。就是那个出使楚国楚王让他钻“狗洞”的小矮子。晏婴在齐国的地位很高，齐景公很听他的话，晏婴叽里呱啦说了一大堆孔老师的坏话，让齐景公打消了重用孔老师的念头。这时候，不知道是不是晏婴的安排还是也有其他人看孔老师不爽，反正是有人要谋害孔老师。孔老师没办法，就去齐景公那里寻求帮助，齐景公很客气的跟孔老师说我老了，不能用你了。咱们孔老师多明白啊，此处不留爷，自有留爷处啊！当然了，孔老师在齐国也不是没有做其他的事情。他在齐国又学习了新的东西。孔老师在齐国欣赏到了《韶》乐，据说这是从舜帝时期流传下来的音乐，据说非常动听，孔老师说这音乐“尽美矣，又尽善也”，再配上舞蹈的话，贼带劲儿！孔老师本身就是音乐爱好者，他曾经向师襄学琴。这次，孔老师听入迷了，并且认真学习《韶》乐，学习了三个月，连肉的味道都忘记了。虽然说在齐国官没当成应该感到可惜，但齐景公招待孔老师的规格还是很高的，这个孔老师带来了更高的声誉，对他未来事业的发展，还是很有帮助的。
再加上学习了《韶》乐，可以说，老天爷对孔老师也算是不薄。
