高一是高中三年中最重要的学段，它是高中学习的重要转轨期。如果不能顺利转轨，即使你初中再优秀，高中学习也会非常困难，语文学科也是如此。因此，在高一学段要注意初、高中学习的衔接，掌握相应的学习方法。
高一语文
必修 上册
第一单元
1 沁园春·长沙/毛泽东
2 天狗/郭沫若
红烛/闻一多
*峨日朵雪峰之侧/昌耀
*致云雀/雪莱
3 百合花/茹志娟
*哦，香雪/铁凝
单元学习任务
第二单元
4 喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲
*心有一团火，温暖众人心/林为民
*“探界者”钟扬/叶雨婷
5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
6 芣苢/《诗经·周南》
文氏外孙入村收麦/苏辙
单元学习任务
第三单元
7 短歌行/曹操
*归园田居(其一)/陶渊明
8 梦游天姥吟留别/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾
*声声慢（寻寻觅觅）/李清照
单元学习任务
第四单元
家乡文化生活
学习活动
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元
整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10 劝学/《荀子》
*师说/韩愈
11 反对党八股（节选）/毛泽东
12 拿来主义/鲁迅
13 *读书：目的和前提/黑塞
*上图书馆/王佐良
单元学习任务
第七单元
14 故都的秋/郁达夫
*荷塘月色/朱自清
15 我与地坛（节选）/史铁生
16 赤壁赋/苏轼
*登泰山记/姚鼐
单元学习任务
第八单元
词语积累与词语解释
学习活动
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女/《诗经·邶风》
涉江采芙蓉/《古诗十九首》
虞美人（春花秋月何时了）/李煜
鹊桥仙（纤云弄巧）/秦观
注：篇名前标有*的为自读课文
