上海的中考有且仅有两个招生录取批次，一个叫做优先批、一个叫做统一批。其中，优先批中包含有推优志愿、自荐志愿、国际课程班和中职校优先批。统一批中包含有零志愿、名额分配志愿、1-15志愿，不同的志愿填报要求有所不同。
零志愿分数线的由来
以虹口区为例，去掉优先批录取的孩子，假设填报上海中学零志愿的孩子有10人，于是把这10名同学的分数从高到低排列（去掉未达到零志愿投档较低线的考生）。
如果招生计划是1人，则分数先进的考生录取，该考生的分数即为当年虹口区上海中学的零志愿分数。
如果招生计划是2人，则分数先进第二的考生录取，第二个考生的分数即为当年虹口区上海中学的零志愿分数。
如果所有填报的考生中，无人达到当年零志愿较低投档线，则当年分数线为“无人达线”。
由于零志愿的招生计划不多，这就可以理解为什么零志愿每年可能会出现分数线的大波动，如果只有一个名额导致大多考生不敢填，只有极少数考生填，那么很可能当年该学校的分数线就会降低。
名额分配
以虹口区A初中为例（名额分配是校内竞争），去掉优先批&零志愿录取的考生后，假设填报复兴中学名额分配的孩子有4人，于是把这4名同学的分数从高到低排列（去掉未达到名额分配投档较低线的考生）。
如果该初中名额共1人，则分数先进的考生录取，该考生的分数即为当年A初中复兴中学的名额分配分数。
如果该初中名额共2人，则分数先进第二的考生录取，第二个考生的分数即为当年A初中复兴中学的名额分配分数。
如果所有填报的考生中，无人达到当年名额分配较低投档线，则当年A初中的复兴中学名额分配分数线为“无人达线”
由于名额分配是校内竞争，且名额较少，所以每年名额分配的分数线波动可能会更大，不少家长看往年名额分配分数线高觉得不划算，其实无所谓的。名额分配录取在零志愿后，如果轮到名额分配的投档，说明零志愿录取已经失败了，那么名额分配相当于多了一次本区高中的机会，如果能够录取，就不用参与后续平行志愿的区内竞争投档了。
所以如果初中抽到的名额分配有自己意向高中，建议填写。
平行志愿
以虹口区为例，首先明确平行志愿是分数优先，遵循志愿的原则。
去掉优先批&零志愿&名额分配已经录取的考生，剩下所有的虹口区考生，按照成绩由高到低进行排列，分数越高的考生投档越早。
首先进行的是分数较高的考生投档，这时候看他先进个志愿写了什么，比如写了复兴，那就直接投档复兴中学（因为他是先进个，先进志愿一定有名额的）。
按照这样的顺序依次进行下去....
该是B孩子的投档了，他的先进志愿写了复兴中学，这时候复兴中学说已经录取满了，那么B孩子就不能被复兴录取了，此时直接看他第二志愿，写了华一，华一表示没有满，那么B孩子就被华一录取。
按照这样的顺序继续....
该是C孩子的投档了，他的先进志愿写了复兴，第二志愿写了华一，这两个学校全满了，第三志愿写了北郊，而北郊没满，那么C孩子就被北郊中学录取了。
按照这样的顺序直到较后一名考生....
较后一个被复兴中学录取的考生分数，即为当年虹口区复兴中学平行志愿的录取分数线。
较后一个被华一录取的考生分数，即为当年虹口区华一平行志愿的录取分数线。
常见问题
1、填报顺序有没有影响？
答：有的，比如说成绩先进名的考生先进志愿写了华一，第二志愿写了复兴，虽然他是先进个投档的，但还是会遵循他填写的志愿顺序，先进志愿写了华一，这时候华一没有招满，那么他就会被华一录取，而不会被第二志愿的复兴录取
2、如果我到了华一的分数线却没有到复兴的分数线，但把华一写在第二志愿，会不会因为第二志愿的位置而不被录取？
答：不会，首先根据刚才分数线的解释，能够达到华一的分数线却没有到复兴分数线，说明轮到你投档时，复兴满了但华一没满，所以一定会被第二志愿的华一录取。
同分情况
经常有家长问：录取分数后面还有三门总分，数学，语文，英语的分数，那是不是小分要达到这个分数才被录取呢？
答：不是，首先根据刚才的解释，较后一名录取的考生分数即为当年分数线，所以其实是先录取再有的分数线，而不是先有线再录取。所以往年的小分对于后面没有太大的参考价值，并不是说一定要达到这个小分的分数才能被录取。
那么小分是干嘛的呢？
小分是在总分相同时进行比较的，假设现在总分为600分的考生有10人（他们先进志愿均相同），但是平行志愿中先进志愿学校只有较后5个名额了，那么这个时候就要比较他们10人的小分，通过小分来选出他们10人中的前5人，被先进志愿录取，其余5人志愿顺延。小分比较顺序：先三门总分，再数学，再语文，再英语
所以往年的小分对于今年没有太大参考，毕竟是先有录取再有分数，小分就已经很难预测了。
确定定位校
（1）各个志愿中，哪一个志愿确定定位校比较科学？
零志愿？不是，每年零志愿分数线波动较大，且只能填报一所学校，零志愿有“撑死胆大的，饿死胆小的”一说。
名额分配？更不是，名额分配是校内竞争，分数线波动可能更大。
所以一定是按照平行志愿来确定定位校
（2）平行志愿中根据什么来确定定位学校？
根据一模、二模的定位相对准确，如果不知道定位，只知道数字位置的话，可以各个高中的招生计划来大约估计。
（3）平行志愿既然可以依次填写，为什么还要确定定位校？
通过定位校的确定，对零志愿、名额分配的填写起到参考作用。
（4）定位校的核心
定位校未必是一所，也可能是2-3所，可能是一个范围内的几所学校。如果出现了某次模考发挥失常（激发兴趣）的情况，可以适当进行调整
（5）学校排序
一般来说，客观的排序方式可以按照往年分数线从高到低。不过真正排序的时候还是需要结合孩子进入高中后的路程距离，住宿情况，孩子个人主观意愿等进行综合排序。
填报策略
1、根据定位校确定平行志愿
平行志愿处在整个录取批次中的较后批次，所以建议大家在平行志愿中设置保底学校，同样也要保证自己发挥激发兴趣的情况下，有更好的学校可以冲刺（如果平行志愿的先进志愿已经是定位校，则零志愿（或名额分配）就建议填写比定位校更高的学校）
在实际填写过程中，可以根据自身情况进行顺序的调整，比如太远了可以稍微往后调，比如自己特别中意某学校，可以适当往前排列
15个平行志愿一般建议填满，如果实在填不满也可以空着，不要为了填满而随意填写学校。
2、根据平行志愿，考虑名额分配
名额分配也一定是平行志愿中有的学校，那么我们就要考虑，我们初中抽到的名额分配学校和定位校的关系，如果名额分配低于定位校，则可以不填写；如果名额分配高于定位校，则建议填写。
3、根据平行志愿，考虑零志愿
零志愿每年变化可能很大，招生学校多但招生计划少，且只能填报一所，导致不少考生在填写零志愿时都会瞻前顾后、患得患失。大家可能有这样的担心：
（1）A高中去年分数线太高了，不敢写。大家都这么想，今年A高中分数低了
（2）B高中去年分数线好低，我要去，写。大家都这么想，今年B高中分数高了
一般填写的准则：不填白不填，不低于名额分配，底限是不低于定位校，同时考虑交通因素等
如果孩子临场稳定，建立零志愿填写自己的目标校（切合实际即可，过于冲高即浪费）
如果孩子临场不稳定，或者本区选择的学校少（保底较少，平行志愿选择余地不大），建议适当调低零志愿，不低于自己的定位校即可，增加与定位校差不多学校的录取成功率
4、跳过零志愿，搏名额分配
举个例子，如果X孩子的初中的诊断位置靠前，初中名额分配抽到了复兴中学，X孩子根据两次模考成绩估计自己定位校是北郊（例子相对比较极端，体会期中的思路即可）
这种情况下，就建议X孩子跳过零志愿，搏名额分配的复兴中学
首先，名额分配是校内竞争，对于在自己初中成绩考前的孩子有优势
其次，如果X孩子根据定位校来填写零志愿，很可能被零志愿成功录取，浪费了名额分配的机会（零志愿的学校可能会低于复兴中学）
所以，当名额分配对你非常有利的时候，我们可以跳过零志愿，搏名额分配
较后，零志愿是不填写么？不是，零志愿填写一个你新中比复兴中学更好的学校即可，万一发挥激发兴趣录取了，如果发挥正常，那主要就是在搏名额分配，零志愿约等于就是跳过放弃了
5、统一批次志愿填报策略总结
（1）确定定位校，估计自己在全区的位置。
（2）通过定位校，确定平行志愿，建议有冲刺的，有保底的。
（3）根据平行志愿来评估名额分配，若低于定位校则放弃填写，若高于定位校则考虑填写。
（4）根据平行志愿（包括平行志愿的选择余地），考生发挥稳定性，是否采用“跳零志愿搏名额分配”的策略等等因素，综合确定零志愿。
一般原则：不填白不填，不低于名额分配，底限是不低于定位校，同时考虑交通因素等
6、征求志愿
在录取投档后，未完成招生计划的学校和未被志愿学校录取的考生（且愿意征求志愿）获得较较较后一次的选择机会，上述考生可以在未招满的学校中填写志愿，填报后中招办按照分数从高到低进行投档。
