下面是学而思·爱智康小编为大家整理的2021上海高考化学知识点：遗传的分子基础知识点，希望能够帮到各位准考生!
探索遗传物质的过程
一、1928 年格里菲思的肺炎双球菌的转化实验：
1、肺炎双球菌有两种类型类型： ?
S 型细菌：菌落光滑，菌体有夹膜，有毒性
R 型细菌：菌落粗糙，菌体无夹膜，无毒性
2、实验过程(看书)
3、实验证明：无毒性的 R 型活细菌与被加热杀死的有毒性的 S 型细菌混合后，转化为有毒性的 S 型活细菌。这种性状的转化 是可以遗传的。
推论(格里菲思) ：在第四组实验中，已经被加热杀死 S 型 细菌中， 必然含有某种促成这一转化的活性物质—“转化因子”。
二、1944 年艾弗里的实验：
1、实验过程：
2、实验证明：DNA 才是 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质。 (即：DNA 是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质)
三、1952 年郝尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验
1、T2 噬菌体机构和元素组成：
2、实验过程(看书) 3、实验结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的 DNA 遗传的。 (即：DNA 是遗传物质)
四、1956 年烟草花叶病毒感染烟草实验证明：在只有 RNA 的病毒中，RNA 是遗传物质。
五、小结： 细胞生物 (真核、原核) 核酸 遗传物质 DNA 和 RNA DNA 非细胞生物 (病毒) DNA DNA RNA RNA
因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA，所以 DNA 是主要的遗传物质。
DNA 的结构和 DNA 的复制：
一、DNA 的结构
1、DNA 的组成元素：C、H、O、N、P
2、DNA 的基本单位：脱氧核糖核苷酸(4 种)
3、DNA 的结构： ①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。 ②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。 内侧：由氢键相连的碱基对组成。 ③碱基配对有一定规律： A = T;G ≡ C。 (碱基互补配对原则)
4、DNA 的特性：
①多样性：碱基对的排列顺序是千变万化的。 (排列种数：4 (n 为碱基对对数 ) ..
②特异性：每个特定 DNA 分子的碱基排列顺序是特定的。 (DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础)
5、DNA 的功能：携带遗传信息(DNA 分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息) 。
6、与 DNA 有关的计算： 在双链 DNA 分子中： ① A=T、G=C ②任意两个非互补的碱基之和相等;且等于全部碱基和的一半 例：A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2 全部碱基
二、DNA 的复制
1、概念：以亲代 DNA 分子两条链为模板，合成子代 DNA 的过程
2、时间：有丝分裂间期和减Ⅰ前的间期
3、场所：主要在细胞核
4、过程： (看书)①解旋 ②合成子链 ③子、母链盘绕形成子代 DNA 分子
5、特点： 半保留复制
6、原则：碱基互补配对原则
7、条件: ①模板：亲代 DNA 分子的两条链 ②原料：4 种游离的脱氧核糖核苷酸 ③能量：ATP ④ 酶：解旋酶、DNA 聚合酶等
8、DNA 能精确复制的原因： ①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板; ②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
9、意义： DNA 分子复制，使遗传信息从亲代传递给子代，从而确保了遗传信息的连续性。
10、与 DNA 复制有关的计算： n 复制出 DNA 数 =2 (n 为复制次数) 含亲代链的 DNA 数 =2 11、基因是有遗传效应的 DNA 片段。
基因控制蛋白质的合成
一、RNA 的结构：
1、组成元素：C、H、O、N、P
2、基本单位：核糖核苷酸(4 种)
3、结构：一般为单链 二、基因：是具有遗传效应的 DNA 片段。主要在染色体上
三、基因控制蛋白质合成：
1、转录：
(1)概念：在细胞核中，以 DNA 的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成 RNA 的过程。 (注：叶 绿体、线粒体也有转录)
(2)过程(看书)
(3)条件：模板：DNA 的一条链(模板链) 原料：4 种核糖核苷酸 能量：ATP 酶：解旋酶、RNA 聚合酶等
(4)原则：碱基互补配对原则(A—U、T—A、G—C、C—G)
(5)产物：信使 RNA(mRNA) 、核糖体 RNA(rRNA) 、转运 RNA(tRNA)
2、翻译：
(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以 mRNA 为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 (注：叶绿体、线粒体也有翻译)
(2)过程： (看书)
(3)条件：模板：mRNA 原料：氨基酸(20 种) 能量：ATP 酶：多种酶 搬运工具：tRNA 装配机器：核糖体
(4)原则：碱基互补配对原则
(5)产物：多肽链
3、与基因表达有关的计算
基因中碱基数：mRNA 分子中碱基数：氨基酸数 = 6：3：1
四、基因对性状的控制
基因控制性状的方式：
(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状;
(2)通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。
五、人类基因组计划及其意义
计划：完成人体 24 条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定。
意义：可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊治和预防具有重要的意义。
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