7、下列说法错误的一项是( )
A、"青年人一定不要骄傲，应该觉得自己差得很，事情还做得很少。""作为 新中国的青年，我们感到非常骄傲。"这两句话中，前者为贬义词，后者却
为褒义词。
B、一般情况下，一篇文章的人称应前后一致。《我的老师》一文由于抒发感情 的需要，变换人称，表示感情激动到了极点，从而抒发对蔡老师至今仍怀有 的思念、崇敬的思想感情。用第二人称，直接抒情，更加亲切。
C、通讯是一种新闻体裁，一般是记叙文。通讯之所以具有形象性，主要原因之 一就是运用了描写的表达方式。
D、在记叙文中，凡是能够生动表达中心思想的地方都要详写，其他材料可写可 不写。
8、选词填空：(1)___________(2)___________
(3)___________(4)__________。
(1)每到一处，总是先拿出罗盘定方向，接着用高度表______ 海拔，用温度 表_______ 气温,再用照相机把一些___ 照下来，作为科学研究的_____。
A、观测 测量 景致 材料
B、测量 观测 景观 材料
C、测量 测量 景观 资料
D、观测 观测 景致 资料
(2)---在21日下午至22日下午的整天激战中，我已_____ 及击溃一切的抵抗 之敌，_________ 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并____ 江阴要塞，
_________长江。
A、消灭 占领 牵制 封锁
B、消灭 占据 控制 封锁
C、歼灭 占据 控制 切断
D、歼灭 占领 控制 封锁
(3)上层桥面，_________的车辆任意奔驰;下层桥面，______的车辆畅通 无阻;四条匝道把上下两层桥面_______地联系在一起，形成了一幅___
并行不悖的交通网。
A、东来西往 南去北走 奇妙 高低错落
B、南来北往 东奔西走 巧妙 错落有致
C、东来西往 南去北走 巧妙 错落相连
D、东奔西走 南来北往 奇妙 错落有致、
(4)一个老师______ 孩子世界里的一件_______的纠纷，是多么平常;可是 回想起来，那时侯我却觉得是给了我____ 的________!
A、解决 微小 巨大 帮助
B、排除 小小 莫大 支持
C、解除 小小 莫大 支持
D、排除 微小 巨大 支持
9、下列句子中，有一句标出的重读之处和标号内要求表达的意思不符，把它们选 出来( )
A、我知道你会跳舞。(别人不知道)
B、我知道你会跳舞。(别人我不知道)
C、我知道你会跳舞。(怎么说不会呢?)
D、我知道你会跳舞。(会不会唱歌我不知道)
10、下列各组中，有一组的两个句子的加点词的意思完全相同，把它选出来( )
A、她从来不打骂我们
她正在打电话
B、每逢看见蛇-----总不怎么舒服
今天小明的身体不太舒服
C、他怕身影模糊在夜色中
他的回答很模糊
D、四周的建筑似乎也矮了几分
我似乎听到了他的声音。
11、下列各项理解不准确的一项( )
A、细节描写是指作者对人物的语言、动作、服饰、心理活动等细小环节作 细致、具体的描写。《卓越的科学家竺可桢》一文就成功地运用了细节
描写来展示人物的精神面貌。
B、《我的老师》一文，以"我"和蔡老师之间的关系看，文中记叙的几件
事是按感情发展的顺序来按排材料的。
C、《扁鹊见蔡桓公》写人叙事是为了阐明道理。它告诫人们：要正视自己 的缺点错误，不能拒绝别人批评帮助。
D、《人民解放军百万大军横渡长江》主体部分写三路大军渡江作战的情况。 都交待了时间、地点、战况，而且都写得很详细。
以上是小编为大家整理的初一上学期语文期末复习模拟卷，希望以上的内容能够帮助到大家。另外，更多期末课程请拨打电话
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