答案要点及评分参考
一卷、（一）（11分）
1、喜欢读通俗读物；读经典（2分）
2、能促成人们深刻的灵魂拷问与自我反省，并从根本上满足从生命的繁琐中挣脱出来的自由向往，从而求得对生存困境最彻底的觉解和对情感层次最诗意的丰富。（2分）
3、经典保留了人类对外部世界和内在心灵最艰苦的开拓，也最能证明人的心智所可达到的精神高度。（2分）
4、A（2分）
5、观点1分，理由2分，言之成理即可。（3分）
（二）（16分）
6、以中国现代文学家梁实秋的抗战与己无关与秋白的“情急用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去”作鲜明对比，从而衬托出秋白的爱国胜过爱自己生命的高尚品格。（2分，对比或反衬1分，高尚品格1分）
7、好码头既指在他那时中国革命没有找到最好的出路，也是指他自己没有找到最好的未来。（2分）
8、①学问渊博、才华出众的学者。②心忧天下、视死如归的革命家。③淡泊名利、敢于自我解剖、追求精神和人格的自我完善的哲人。（3分，每点1分）
9、①“觅渡”是瞿家祠堂前一条小河的名字，它直接促成了这篇文章，使作者不再为“无从写起”苦恼。②“觅渡”是文章的主线，有效的串联起瞿秋白探索的一生，更深入的剖析了瞿秋白的精神世界。③“觅渡，觅渡，渡何处？”既以问句形式引发读者思索，又加浓了文章的文学韵味。（答出一点1分，答出两点3分）
10、A、D（A项，没写出来的原因不是瞿秋白让人无法理解，而是他像一个谜，让人无法看清摸透，作者生怕仓促下笔，写不出他的博大深邃。D项，原文第6段明确指出，瞿秋白一生的悲剧在于一生都在觅渡，可是到最后也没有傍到一个好的码头。6分）
（三）（5分）
11、（1）三而竭（2）欲辨已忘言（3）我劝天公重抖擞（4）佁然不动
（5）四十而不惑（6）忆往昔峥嵘岁月稠（7）宛在水中央
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（四）（7分）
12、古体诗咏物诗（2分）
13、含蓄地表达了自己对于松柏所象征的坚贞自守高风亮节的人生追求，同时以此激励堂弟能像松柏那样，不因外力的压迫而改变本性。（追求、勉励各1分，2分）
14、涉及用典、对比、借古讽今等手法1分（写出一个即可），结合诗句内容进行分析2分。
（五）（21分）
15、《病梅馆记》龚自珍（2分）
16、（1）倾斜（2）摧折（3）树根（3分）
17、C（2分）
18、（1）这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告、大声号召，来约束天下的梅。（重点：明诏、绳）
（2）正是因为如此，所以有道德修养的人大多会种上竹子作为庭院的观赏景物。（重点：故、树）（6分）
19、文人画士以“病”为美，有人以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，鬻梅者斫正，删密，锄直，摧残梅花（2分）。他人假居，由是筐篚者斩焉，篲帚者刈焉（1分）。（3分）
20、遭摧残、压抑的人才（1分），改革政治、拯救人才（1分），本固、性直、心空、节贞(2分)，要重视人材的选拔，不要埋没人材(1分)。（5分）
二卷、1-5:CCDBD6,-`10:C.B.C.A.B
11.略
三、诗歌史上的南宋四大家又称中兴四大诗人， 是中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称。
王安石《梅花》，表现了梅花“凌寒独自开”的高贵品格。我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这首《梅花》的意象表现的就是我国这种传统文化精神。陆游《卜算子·咏梅》表达的是“寂寞开无主”的无奈、“黄昏独自愁”的凄凉心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高。毛的词与陆游的词题、调相同，意境却截然不同，毛词巧妙地把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对她达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂，词中有一种超越时空的壮美和豪放乐观，振奋人心。
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