四、全人教育、全球教育
是学军文渊办学的特质与情怀
学军中学率先提出“全人教育”和“全球教育”的核心办学理念，实施具有求实精神和创新能力的精英教育的办学策略，为国家培养面向未来的德、智、体、美、劳全面发展的人才。
学军文渊充分挖掘教育教学资源，搭建高端智慧平台，成立拔尖创新人才培养中心，与清华大学“钱学森班”郑泉水院士团队联合共建Open Wisdom Lab中心 、同济大丁俊峰教授共建FABO PlayGround创客空间、与麻省理工、哈佛的教授共建STEAM课程，实现即时网络交流，帮助学生“开眼看世界”，聚焦“兴趣是最好的老师”，营造学生科学技术创新能力发展微环境，关注学生的基础学科核心素养，关注科技创新的关键能力，加强顶层设计，全方位铺就科技创新人才的培养之路，为终身发展奠定坚实基础。
北京大学化学与分子工程学院副院长、博士生导师、教育部长江学者、全国高中生化学竞赛命题人裴坚教授为文渊中学授牌。
与北京大学化学与分子工程学院共建“博学实验室”。
与清华大学“钱学森班”郑泉水院士团队联合共建Open Wisdom Lab中心
与清华大学实验室物理教学中心共建物理竞赛实验室，提供全国化学、物理竞赛高仿实验练习。
与麻省理工、哈佛的教授共建STEAM课程，实现即时网络交流。
与同济大学丁俊峰教授共建FABO PlayGround创客空间，培养学生创新动手能力。
学军文渊依托家、校、社会的协同参与,构建学科素养、创新素养、科研素养和体艺素养等“四大素养”课程体系，致力于培养健全人格、和谐人格、强壮体格、尚善尚美，具有全球视野的“全人”,采用小班化教学、精英式管理，个性化培养;贯穿于日常别具一格的7Q课程、3C教育，课堂教学致力“有意、有效、有趣”;强化过程管理，做到教学“五认真”，提升课堂效率，保证教学质量，使学习既轻松快乐，又高效有质。
