多地宣布中考时间推迟，初三学生需要考虑的重点：当下如何复习
近日，天津、杭州、宁波、福州等多地将推迟举行初中毕业升学体育考试统一测试。山西省已明确该省中考时间，原则上顺延一个月。成都也已明确中考适度推迟。
相对于对学校开学时间和中考时间的焦虑，各地的初三学生学习的重点是需要考虑：当下时间应该如何做好中考冲刺复习。
一、吃透课标，收集筛选中考信息
当下的初三学生备战中考，需要吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息。中考的改革，将减少记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。这些意味着初三学生不能只通过记忆背诵去掌握知识了，必须要提高思维能力。初三学生需要多熟悉和了解时事热点，学会深度思维、反思，多从生活中获取实践经验，培养自主构建知识体系和自主消化学科知识方法的能力。
初三学生需要明白，今年的中考的命题仍会以稳为主，参照以前的考纲、命题方式、命题标准等逐渐过渡，先拿一部分题做尝试和试探，因此，家长和考生都不用担心，更不要恐慌，只要跟着老师的步伐，结合学科特点扎扎实实学习，中考是没有问题的。
中考的出题范围扩大了，命题会非常灵活，真的要考查学生基本素养了，初三学生备考的权威是教材。 初三学生要改变以往死记硬背的学习方式，养成主动积累、主动拓展视野的习惯，培养在鲜活生活场景中发现问题、解决问题的能力。
二、高效做题，提升解决问题的能力
很多初三学生面对当下的复习，会选择大量做题，恨不得把历年中考题一网打尽，这样中考就可以立于不败之地，其实这样的想法根本不现实。复习时的大容量，不等于完全掌握了知识，具备了各种能力。因为中考题目的灵活性非常大，初三学生只有真正掌握基础知识和提升了基本能力，才可能做对题目拿到分数。初三学生要想拿到高分，还是要从基础抓起，培养解决问题的能力，而不是一味地陷入题海战术中，浪费很多时间。
初三学生需要精选模拟试题，做题不仅需要尽量多做题，更要追求做题的质量，能够理解每一道题的解题思路、解题方法和技巧、所考察的知识点等，并做适当引申。初三学生需要着重培养解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。初三学生需要通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。这就要求初三学生除了埋头做题，还要抬头想题，对做题方法进行归纳总结，找出一类问题的解题规律。
三、自主学习，建立知识架构
中考是选拔性考试，择优入学，这就注定了有一定的竞争性，表面上看是考试成绩的竞争，其实是一位学生综合素质能力的竞争!初三学生要有上进心，下的决心越大，意志力越强，目标越高远，学习的主动性就会越强。初三学生要有规律的作息时间和科学的学习规划。有规律的作息，可以确保身体健康，保持身心的活力，每日精神饱满，充满激情，对生活热爱。成绩最终是一个人综合素质能力的比拼，作息时间不规律，沉迷于手机、游戏、玩乐，精神萎靡不振，这些都会直接降低学习的效率，甚至产生厌学情绪。
初三学生每一个知识点都要“理解吃透”。写作业要心无旁骛，专心学习，遇到有疑问的题目一定要翻开课本和笔记，每一道题都不要放过。切记千万不要囫囵吞枣、似懂非懂地应付了事，否则问题越积越多，每一个知识点没有过关吃透，都会给以后的学习留下隐患。实在不会做的题，做好记号，老师评讲时务必弄明白。
初三学生需要积极进行自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。回归课本，多看例题，学会归纳，学会总结，利用好错题本，养成良好的学习习惯，对以后进入高中等更高一层的学习是很有帮助的。
四、缓解紧张情绪，树立中考信心
俗话说“关心则乱”，有些初三考生错误地夸大考试与个人前途的荣辱关系，十分担心考不出好成绩，一面临考试就忧心忡忡，紧张不已。因为老师和家长不停地灌输“考不上好高中就考不上好大学，考不上好大学就没有好前途。”的思想，这样一来，初三学生自然就会产生极重的思想包袱。当初三学生对考试失去信心时，就会越复习越觉得心中没有底，越没底就会越烦躁不安、越睡不好觉。
考生的信心是考试成功的灵魂，是考试成功的精神支柱。因为自信能给人带来愉快、积极的情绪体验，使人对自我的能力表现充满了兴奋和期待。初三学生只有相信自己的能力和水平，才能在考试时发挥出自己的能力，获得与自己的能力相一致的成绩。初三学生需要缓解紧张情绪，正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态备考，争取考出最佳成绩。
初三学生需要及时解决备考过程中产生的疑虑和困难，树立中考信心。我们要坚信天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。初三学子需要放松心情，以积极平和的心态备战中考，以昂扬饱满的斗志迎接中考，以永不放弃的精神完成人生的重要洗礼。
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来源：网易新闻 学予明天
