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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京中考一模后家长会！诊断结束后，每个班级都会出现一些考得好和考得差的同学，针对这样的两极现象，作为老师，当然是希望给孩子进行一个大型的家长会，和家长讨论一下孩子的学习问题和改善方法。下面，小编为大家带来北京中考一模后家长会。
十天前学校组织初三一模诊断,奇怪的是平时学校一直非常积极的是先进时间开家长会,这次是在左顾右盼等待十天后才进行.
首先是校长解读今年的中考政策,然后是认课老师讲解了各门课的具体情况.时间已经是晚上七点(下午四点开始),不忍心再去麻烦老师.我们几个家长在路上聊起了自己的孩子,到家已经很晚了.
从家长会后,我的感想是:
1.谁家家长觉悟的早,孩子培养的习惯好,优异就越有把握.
理由:早在女儿七年级,女儿经常回来告诉我:在做试题分析时,好多人提到要减少弱智性错误,我当时还和女儿说:错就错了,还说什么弱智性错?
岂不知,这时候家长是在有意训练孩子"会的不错".
2.家长对孩子诊断心态的关注,锻炼有一颗平常心.学会放松.
理由:孩子毕竟是孩子,由于学校的位置,孩子不管是那种性格都是很在乎分数的,如果家长知道这点,在没出现紧张的时候就有意训练学会如何放松心态,可能对孩子懂事后的学习是有帮助的.
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3.坚持坚持再坚持.
理由:学习是一个连续的过程,只要坚持坚持再坚持,不断的了解自己知识的薄弱点(因为中考大纲已定),并且在了解自己的薄弱点,通过不断的学习把知识弄懂搞清,就会有优异.中考是比谁分高,而不是比谁助力能力或谁零分.只要坚持到较后,薄弱点就会降到较少,分就会越有可能越高.
4.锤炼诊断技巧.
理由:在进入初三,大大小小的诊断会有很多,而每次的诊断孩子都会应老师的要求做诊断后的总结,怎么总结?怎样总结有效果?
较近在网上不断的学习,对女儿的关注也比较多.发现除了总结知识薄弱点外,更重要的是诊断技巧总结,如我女儿诊断老是怕时间不够,可能和女儿性格也有关,急!好强!
这次一模诊断后她自我反省,不能听信别人的感觉,因为是急慢性子是不一样的.不需要怕时间不够的.因为平时做功课就比别人快,诊断是考大多数人的,不可能做不完了.这样不担心时间,审题就会仔细点,也不需要赶急,在做题时因为跳步而错误,因为而错误.我说:你能这样总结就很好啊,中考前多次诊断,对你是很有帮助,让你不仅总结了知识的薄弱点也总结了诊断的技巧啊.
在总结诊断技巧后,又小考了一次,虽说没有助力能力还是犯了一个弱智错误,可是是好多了,97分(助力能力100).我说:再总结总结,锤炼锤炼,百炼才能成钢啊!
诊断时间如何安排,确切的说,如何诊断?如何考优异?要不断总结,开考卷面要大概看看,诊断要带手表掌握时间,不需要心急,重要的是做对得分,而不是快做完.
呵呵,开始了家长的唠叨,总之在初三一模家长会后有许多感想,有来自老师的,有来自家长的,有来自孩子的.让我们共同努力为孩子经历中考经历磨难长大成材!
初三的下学期，需要注意的问题还是蛮多的，但是同学们较关注的问题，应该就是和中考有关的问题了吧，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京中考一模后家长会就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初三一模复习资料包合集》。
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