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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
海淀区2021年中考一模！模拟诊断主要培养孩子的时间意识和良好的诊断心理。在模拟训练中，同学们通过训练、思考、以及老师的后续讲解来磨练解题方法和技巧。同时，通过模拟诊断分析复习过程中出现的问题，及时调整复习方法和策略。下面，小编为大家带来海淀区2021年中考一模。
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以课本为主快读查疑
1、浏览课文，全面复习。课文是教材的中心，是语音、词汇，语法知识，听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料是诊断的主要依据。对此复习方法应该是多样的。要求提出要点。攻破难点，落到笔头。现在的许多孩子习惯了选择A、B、C、D，而忽视了“写”的重要性，以致出现了一动笔就出错的局面。还有不少孩子平时不注意书写，字迹潦草，这对书写表达题的得分是十分不利的。至于笔头训练对有些课文可以进行默写、改写或缩写，另外还要注意象“书信”、“日记”等内容的故事。
2、适当背诵增强语感。为了掌握好课本上的基础知识，练好“背”功是学好英语的主要途径之一。
3、以练为主，精讲精练。复习时我们可以先结合课本的深度和难度进行有针对性的学习，之后马上进行相关训练，只有在训练中我们才能更容易的发现问题，在进行针对性的学习和训练。这样不断的查漏补缺，我们就会在有限的时间里掌握更多的知识。在阶段复习时要抓住四点：重点、疑点、难点、考点。这四“点”主要指词汇、词组、短语、句型和习惯搭配。如我们可以利用句型，操练句型是之前后贯通。
以点带面归纳比较
以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词组和用法。就单词复习，纵向方面，每个单词的读音拼写和用法如何，某个语法现象是怎么回事;横向方面如同音词where-wear，ment-meet等;反义词bring-take，in-out等;同义句could uyou give me a hand?--could you help me?等;现在进行时与一般现在时的对比等等。
复习单词、词语时可采用多种方法，若能掌握构词法更是记忆单词的好方法，更能要对诊断。英语解释既能减少了使用母语的机会，又可锻炼培养听说和运用语言的能力。如复习reach一词时，可用get to，arrive at来解释这个词。将同类的知识归纳在一起，比较其异同点，再配上适当的训练，可以收到较好的效果。如在复习现在完成时的时候应特别注意两点：1区分“延续性动词”与“非延续性动词”。2注意一般过去时的区别。
同学们，一模结束了，大家要及时的反思，继续为中考做准备哦。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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