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北京期中考试前的复习

2021-04-25 15:19:14 来源:佚名
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北京期中诊断前的复习!成绩好的肯定是学习刻苦的,可学习刻苦的,却不一定成绩很好。期中诊断就要来了,复习时间非常紧张,如何高效复习,少走弯路?下面,小编为大家带来北京期中诊断前的复习

北京期中诊断前的复习

  今天我们分享的,是2017年考入清华大学土木专业的冯胤颖的准备故事。

  冯胤颖表示,在错题整理、复习笔记以及高效准备这三方面,她都在实践中积累了不少体会。

  错题整理

  相信很多同学都有自己的错题整理本,可能每次考完试也会把错题写到本子上。

  做个错题的搬运工,然后订正,几年下来错题集厚厚几本,但是感觉极少翻看。

  冯胤颖的错题整理原则是:必须使错题整理发挥比先进遍做题更大的作用。

  要知道,平时做题就像是在题海中漫无目的地捕鱼,而错题整理是精准地找你想吃的那条鱼。

  如何更有效呢?

  事实上,错题整理,并不是简单的抄写过程,更没有一定之规。

  在不同的学习阶段,错题整理要采用不同的方法,甚至对于不同的学科,错题整理也有不同的讲究。

  ▼ 初级阶段:措施订正,顺序整理

  先进个阶段,就是初学阶段。

  那时知识掌握比较薄弱,那么错题的整理方法就比较古老。

  比如数学学科的错题整理,就可以把错题复印下来或者抄下来,搬运到错题本上。

  我不太赞成当时就把错题抄到错题本上。

  我的习惯是先在题目册上标注,周末回家再剪贴好,然后抽出一个下午重新做一遍,或者隔一个星期再重新做。

  这样可以帮助大家很好地记忆做某个类型题的方法,真正掌握一道题,而不是凭借短暂的记忆做题。

  物理的整理与数学比较类似。

  生物化学学科,推荐采用小条整理法,就是一小条一小条整理错的点。

  因为生物与化学一开始做的题都是一些小的知识点,以后的大考中题目不会出的像初学一样集中地考知识点。

  所以建议分单元总结小知识点。

  ▼ 熟练阶段:分类意识,用难度标注

  第二阶段,适合运用在月考、期中、期末的准备阶段,也可能是初三、高三的一轮复习。

  大家熟练掌握错题整理的方法后,就不必要做简单搬运了,而是要有分类意识。

  还拿数学举例,分章节来总结,而且要注意难度的上升。

  因为粗心导致的错题是不必纳入错题整理的,错题整理的目的是对方法熟练掌握,粗心问题可以通过易错点的总结来解决。

  而且,这个阶段可以采用难度的标注,来对这个阶段的错题作区分。

  以圆锥曲线和倒数为例,这两道大题可能学校会发很多专题性的卷子。如果你总结的时候,再按知识点总结,就是在重复做功。

  这时,可以向老师再要一套试题复印,把典型题型、典型思路直接批注在卷子上。

  自己总结的时候可以在某个类型旁边总结一下常用方法即可。当然如果做题时遇到了比较新鲜的套路,也可以自己另外总结。

  物理没有必要整理一道一道的题,当然个别非常精妙的大题可以整理,小题可以抽象出这道题较关键的模型进行分析。

  比如受力分析的模型,或者是需要分析磁场路径。

  ▼ 优选阶段:按考点分类

  第三阶段,使用的时间阶段大概是在初三、高三一轮复习进行中或者结束后。

  这时,章节的意识应该淡化,应该巩固的是题型的意识,依据考点分类。

  这个阶段错题整理既是梳理思路和方法,又要引导自己融会贯通,把知识学成一个整体。

  复习笔记

  生物化学一轮复习时,冯胤颖老老实实记了笔记,因为这两个学科有一些类似于文科的知识点需要温习,而物理数学较重要的是思路。

  比如,数学较基本就是易错点的整理,不是有错题集么,翻看过程中,对易错点的体会可以补充到复习笔记里。

  物理可以总结一些常有模型,比如传送带模型,比如斜面模型。

  要注意,复习笔记如果与参考书上的总结一模一样就毫无意义了,复习笔记作为你复习的纲领,一定要是全面的。

  可以统筹综合多个参考书和题目集的内容,结合老师所讲的内容,以及要总结的小专题相关的题目模型,总结出属于你的少有的较全面的笔记。

  化学分题型整理。

  比如原因类阐述的题型,她先总结答题模版,然后记下几个表述的标准答案。

  而实验题中的器材连接问题,就先剪贴器材的作用,才找一些经典题目以及比较新的题目补充上去。

  化工流程问题就从头梳理一下可能考察的点,按照化学老师课上讲的思路,以自己的方式总结补充一遍。

  生物需要总结答题模板+具体题型,除此之外就是抓住一些题目中常考的背景点,来发散总结考点。

  语文必须总结出适合自己的模板,遇到什么样的暗示词就往哪个情感去想,小说答题怎么问怎么答等。

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  高效准备

  高效准备,应当建立在平时优秀的错题整理,或者全面的复习笔记的基础之上。

  精简化的错题整理可以在准备中翻看,同时准备过程一定要翻看准备过的复习笔记。

  我一般采取的都是典型试题+错题+复习笔记的方法,准备时还会准备便利贴。

  比如说看到这道题突然想起一个知识点,一时想不起具体内容,无法立刻反应出怎么用,可能并不影响准确解题,先记下来。

  这时立即去翻看是效率极低的。先记下来,等快要诊断的前三天开始一点点对着笔记、课本找这个盲点的具体内容。

  这个盲点,还可以是写某一道题的时候发散想到的平时不太会的点。

  这个方法经过实践是十分有效的,而且使用这个方法后会有这样的体验,你总结的点,诊断竟然都考了。

  其实并不是这么巧合,而是你本来就在那个知识上存在盲区。

  此外,准备高效一定要和做题结合。

  许多同学在准备的过程中,一味看看看,缺少写写写,这是不太对的。

  她习惯复习看烦的时候,做一小套理综选择,或者是数学选填,计时并追求正确率。

  当然要注意,错了题心态不要崩。

  我有一次理综诊断前错了5道,参加诊断时就一道没错了。

  不过这个训练离诊断时间不要太近,较好不要在诊断前几个小时做,容易影响情绪。

  冯胤颖这次给我们分享的复习方法,还需要大家在实践中加以体会。

  毕竟,错题整理、复习笔记和高效准备,这并非朝夕之功,而是一个由薄变厚再由厚变薄的过程。

  错题整理多一些,复习笔记就会少很多,但大考前着重看的,应该是盲点对应的知识整理。

  这部分内容更少,却更加精华,个个都是你的雷区。

  学习不是简单的模仿。

  希望你从今天的分享中汲取营养,完善自己的复习准备方法,以一个优秀的知识体系,迎接即将到来的期中诊断。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

北京期中诊断前的复习就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中各年级期中诊断试题》。

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