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初中二年级北京期中诊断复习内容!复习的内容大家应该都清楚,前半个学期,老师都教了什么内容,那么你们的学习任务主要就针对这前半个学期你们学过的知识点,看看这其中有什么内容是被你忽略的,学不稳的。下面,小编为大家带来初中二年级北京期中诊断复习内容。
先进框 我与社会
1.感受社会生活
走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊的工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆丰富的展品令人震撼;观看天安门广场的升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪……
2.社会生活的作用
广阔的社会中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻,我们会更加关注社区治理,并献计献策,会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧。
★3.个人与社会之间的关系
①个人是社会的有机组成部分
(社会的形成:人在生产生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。)
②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。(列举:我们是父母的子女;我们是老师的孩子、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……)
4.几种主要的社会关系:血缘关系、地缘关系、 业缘关系
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第二框 在社会中成长
★1.个人成长与社会的关系?
①人的成长是不断社会化的过程;
②我们的衣食住行学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
★2.如何培养青少年的亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会养成亲社会行为。(列举亲社会行为:谦让、分享、帮助他人、关注社会等亲社会行为。)
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
★3.亲社会行为的好处?
有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
4.怎样才能实现人生价值?
主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会
有偏科问题的同学,一遇到期中诊断,应该都是很头疼吧,被一门科目影响了自己的总成绩,真的很委屈了,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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初中二年级北京期中诊断复习内容就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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