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数学北京期中诊断三年级复习！复习的过程中一定要耐心且细心，同学们也知道，复习的时候都是炒现饭，接触的内容都是你们之前学过的内容，如果没有耐心，很快就会丧失学习的动力，那复习就失去意义了。下面，小编为大家带来数学北京期中诊断三年级复习。
数学复习避免的四大误区
误区
自己已经定型看书缺乏热情
-现象：
有些考生认为，就剩一个月了，自己的成绩已经定型了，好就是好，不好就是不好。目前就是被动等待中考，心静不下来，也不认真看书。甚至有考生感到茫然，内心缺乏学习热情，被时间牵着走。
-相关人士观点：
现在正是激发斗志的时候。较后一个月，应该将中考重新梳理一遍，时间足够。每个学科较重要的考点再看一遍的时间刚好。
“现在较关键的是，让自己澎湃起来。”王浩建议，考生要做好迎战准备，让自己每天都在训练，都有小有收获，这样逐渐让自己兴奋起来。
误区
心情时有焦躁中考肯定会受影响
-现象：
有些考生现在会有一点焦虑，甚至焦躁，会出现看不进去书，一道题看很久，复习效率下降等现象，这让他们很害怕，觉得中考肯定受影响。
-相关人士观点：
“轻度焦虑很正常，不用过度担心。其实，与好的心理状态相比，更重要的是：答题状态!”
较后一个月，考生千万不能过紧，这样容易导致对题生厌、麻木，题拿过来看半天，反应不过来;也不能过松，不能让神经彻底松下来。要保持适度紧张。“较好状态是，正常生活、学习的节奏，用正常心态，正常答题。”
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误区
知识点复习差不多了
应该多做题
-现象：
临到中考前，一模、二模都已经结束了，部分考生会感觉知识点复习差不多了，应该多做题了，每天都做很多题目。甚至认为，做更多的题目，也许就会碰到中诊断题，自己。
-相关人士观点：
“中功课原创居多，将来中考遇到的一定是新题。所以，你现在做的题，很难碰到中功课目。”现在考生较重要的能力，是知识迁移的能力，就是当你碰到新题目的时候，能从新题中分析出与你以往做过的哪些题目相近，从而把相关知识迁移出来。所以，现在做题的反思与回顾更为重要，否则做再多的题也没有用。
误区
较后一个月家长带孩子盲目补课
-现象：
较后一个月，有些家长不惜重金，不惜时间，给孩子找老师、相关人士补课，甚至请假参加一对一辅导等，希望可以为孩子。
-相关人士观点：
“不建议补课，尤其不建议盲目补课。如果明确知道孩子的弱项，比如哪一科的哪一部分知识点有不足，可以非常有针对性地进行补习，请老师帮忙解决实际问题。否则很容易起反作用。”
王浩分析，补习过多课程，尤其较后一个月找新老师补习，容易打乱考生原有的答题思路。另外，许多考生并不十分清楚自己的问题到底在哪里，想凭几堂课给孩子大面积是不现实的。“较后30天，应该是找准自己的问题所在，老师就可以帮你解决问题。”
学习的确需要勤奋刻苦，但数学更多的是靠细心和天赋，如果你没有天赋，那你诊断就更仔细一些。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
数学北京期中诊断三年级复习就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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