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七年级下册北京期中诊断怎么复习！学习真的很简单，对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度。下面，小编为大家带来七年级下册北京期中诊断怎么复习。
英语复习的方法
a.理课堂笔记。功课整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。在此过程中，孩子通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
b.改错本“。让孩子把每次训练、功课、诊断中做错的题目摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在功课反复复习，每次诊断前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多孩子会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，morecareful，mostcarefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求孩子做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。
教育家赫伯格。乔伊曾说过：“21世纪的文盲，不再是目不识丁的人，而是不会学习的人。”这说明了学习方法的重要性。在日常教学中，教师习惯于探讨如何更新自己的教法，而往往忽视了孩子学习方法的传授。我们要实现新标准，必须既重教法又重学法。学习方法是贯穿学习始终的，孩子掌握了好的学习方法，就等于掌握了开启知识宝库的钥匙，就能更好的实现自己的理想，走上成功之路。
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一、注重学习内容的衔接
1．初一数学是在小学数学的基础上进行拓展和提高的。难度适中，广度有所加大。它与小学数学的较大的不同在于，初一数学的概念明显增多。小学对于一些概念只要求读懂就可以了，初一的数学概念要求牢牢掌握，要有一种敢于较真的精神，抓住本质细抠内容，在理解的基础上掌握概念、运用概念，它贯穿中学数学学习的始终。
2．小学数学的相对简单，中学数学的相对繁杂。要尽量培养准确而迅速的习惯。这首先需要对前面概念和定义较好的理解和熟练，其次还需要专心和细致，严格要求自己不犯粗心大意的错误，不要为诊断低分找客观原因，养成凡事认真仔细的习惯。
3．在小学学习的基础上，培养自己攻克难题的能力。有些孩子小学学习过数学，中学的学习中也会遇到难题，要发扬一种钉子精神，对题目做到一题多解、举一反三，要知难而上，勇于探索。
二、注重学习方法的培养
1．首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、诊断。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，功课复习总结是学习过程的升华，认真完成功课时它的重要体现，不要忽视每一天的功课，正所谓细节决定成败！只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待诊断，才可能在诊断中立于不败之地。
2．积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养孩子独立自主的学习习惯，作为孩子更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜！否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。
3．学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个"好题本"，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的题目改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有"它"才是较有针对性的！这样岂不是事半而功倍！
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被"分段扣点分"。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
七年级下册北京期中诊断怎么复习就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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