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一年级北京期中诊断语文试题复习！每一门科目的复习都要好好计划一番，就拿语文来说吧，语文的内容都是要实打实的去积累的，你的写作能力，理解能力，如果没有三五个月的磨练，在诊断中是没有太大区别的。下面，小编为大家带来一年级北京期中诊断语文试题复习。
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1．判断文章体裁
答：这是一篇xx。
“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧
说明文、议论文、记叙文三种文体的区别
2．记叙文六要素？
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
技巧：时间地点看标志词，准确程度看题意
中心人物识别看中心和写作着力点
事件概括要考虑文章中心，句式是：什么人＋干什么；
什么人＋怎么样或为什么＋干什么
3．概括文章内容？（中心句通常在文章首尾的议论抒情句中）
方法：
看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
句式：
①此文记叙了（描写了、说明了）……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人＋干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……
③抒发了作者的……的感情。
4．分析材料组织特点？
紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。
5．划分开次？
（1）按时间划分（找表示时间的短语）
（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）按照情感变化过程分（找表达情感词）（5）总分总（掐头去尾）划分段落层次技巧：
①合并同类项，把相同内容的合为一层，把不同的分开来。②找中心句，注意段首句、段尾句。（如无中心句）归纳段意：本段（概括或具体）写了“谁——干什么”（或“什么——怎么样”）③找标志词
说起语文这门科目，应该也让很多同学都头疼吧，上一次月考就有很多同学没考好，都希望自己能在这一次月考中取得一个好成绩，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
一年级北京期中诊断语文试题复习就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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