初中三年级英语北京期中考试如何复习

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初中三年级英语北京期中诊断如何复习！学习是有方法的，在学习上大力出奇迹看上去笨拙、低效率，但是沉下心来，夯实基础，把每一步走得踏实稳重，那么终究有一天你会发现，原来“加速”这件事情真的是易如反掌。下面，小编为大家带来初中三年级英语北京期中诊断如何复习。

初中三年级英语北京期中诊断如何复习

英语是一项依靠长期积累和学习的科目，很多人在复习阶段抓耳挠腮，找不到相应的复习方法来巩固所学知识。那么，在目前的学习阶段，我提以下几点建议。

1. 词汇

词汇是英语学习的基础，要重视平时的持续积累。孩子在学习过程中应该本着“依纲靠本”“温故知新”的原则，扎扎实实复习单词。现阶段较好以复习初中学过的几册教材中的单元单词、短语为主，兼顾中考要求的1600词，平时做题将生词短语积累在单词本上，进行“一天一小背”“三天一回顾”的背单词方法。背单词时多听发音，大声朗读，调动各个器官，集中注意力，运用词根词缀、谐音联想、词性转换、单词的拆分合成等多种方法背单词。

2. 单选

单选主要考察基础语法知识。这就要求孩子们以课本为主，按照教材顺序归纳语言点，对各单元的知识点进行梳理，整理出来语法框架，并复习错题，找出知识点盲区，一一扫除盲点。

初中常考语法点有：时态语态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和被动语态），宾语从句的陈述语序，代词、介词、疑问词的考察，情态动词，形容词和副词的比较级和更高级。

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3. 完型阅读

近几年的试题逐渐加强了对阅读能力的考察，这说明孩子不仅要掌握所学的词汇和语法知识，还要结合文章大意具备综合运用能力。因此孩子应对完型阅读进行专门性训练，譬如每天都坚持训练与总结技巧，对出现词汇和句型进行整理与回顾，又能丰富基础知识掌握程度，还能培养孩子们的答题技巧。孩子达到一定的熟练程度，答题才能够触类旁通，举一反三。

4. 写作

书面表达一直是孩子们诊断的重点。在平时积累的基础上，考前多参考优秀范文，背一些比较好的句型。作文题目新颖灵活，建议参考历年的开放作文题目与范文，把握主题。另外，临近中考，可以按照中考的要求进行仿真训练，在规定的时间内完成两至三套往年中功课。平时训练中，也可以进行缩写课文大意，写英文日记等写作训练。

5. 听力

从中功课型的变化来看，听说占分较多，因此听说训练不容忽视。这就要求孩子在平时训练更应该注重听力能力的提高：大声朗读，纠正语音语调；广泛听英语材料，增强对语音的敏感程度，进行专题类、话题类的英语材料的听写，增强孩子的话题熟悉度，而以上学习方法也是一个英语专业孩子的学习方法，效果不容小觑。另外，不断在机考软件进行诊断模拟训练增强诊断技巧也是不可缺少的。

复习一定要有有理有据，并且要有足够的耐心，其实到了较后你就会发现，一些好的技巧、方法什么的其实都是需要“根”的，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

初中三年级英语北京期中诊断如何复习就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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