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二年级下册语文北京期中诊断复题目!同学们,想要成绩好一定要多了解题型,动手做题。熟能生巧是一定的,多了解题型、多做题有助于自己的记忆。如果说背诵是把课本记在了嘴上,那么,默写主要内容就是把课本记在了心里的。下面,小编为大家带来二年级下册语文北京期中诊断复题目。

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复习时间的安排
复习时机
复习顺序
复习时长
1.先复习知识点再做题。
许多的同学会陷入疯狂刷题的怪圈里,但实际上,没进行系统化的知识复习就扎入题海战术是一种低效的复习行为。
为什么低效?知识点掌握不牢,必然会在刷题的过程当中频繁遇到障碍,如果继续做下去,势必影响做题心情;如果中途翻阅书本或者答案又会耽误时间。
这样下去既影响学习效率,也没有形成知识之间的相互联系。所以建议大家先复习知识点再做题。
2、优先复习较难的科目。
对大部分孩子来说,较难的科目很大概率上是自己较弱的科目。因此优先复习的较难的科目,有这两点好处:
一是前期复习精力旺盛,这样克服难题的效率更高;二是在开始的复习中攻克难题,是一种积极的心理暗示。
由此承接,后边的复习热情更高,复习效果更好。
3、合理安排复习时长。
复习是辅助,课堂学习才是重中之重。课堂学习效率高,复习时间越短,相对的,课堂内容掌握不熟练,则需要适当延长复习时间。
想要达到高效复习的境界,真正的关键在于对课堂时间的高效利用,而不能将所有的事都拖到晚上。
不让复习喧宾夺主,充分利用课堂学习,让学习效果更高效。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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二年级下册语文北京期中诊断复题目就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中各年级期中诊断试题》。
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