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一年级下册语文北京期中诊断复习要点!语文这门科目,能够考察的范围太大了,你永远都不知道,你的阅读理解会出现那一篇文章,你的作文会出现什么题目,这些都是你平时就要多练多看多,有了准备也能自信些。下面,小编为大家带来一年级下册语文北京期中诊断复习要点。
第1课.散步 莫怀戚
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
分歧qí 蹲dūn下
2.解释下列词语。
(1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。
(2) 粼粼:形容水的明净。
(3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。
二、重点句子背记知识清单
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《散步》的作者是莫怀戚。
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第2课.秋天的怀念 史铁生
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
tān huànshì yǎngjué biéqiáo cuìfáng shànwān dòu
瘫 痪侍 养 诀 别 憔悴 仿 膳 豌 豆
二、问题:
1.课文主要写了什么?
课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱.
课文写了四件事:
(1) 1当“我”发脾气时,母亲对我的抚慰.
(2) 母亲重病缠身,却不告诉儿子,不想给儿子增添痛苦.
(3) 母亲央求“我”去看花
(4) 母亲的临终嘱托
2.“我”的双腿瘫痪之后,母亲的侍弄的花为什么都死了?
答:因为“我”的原因,母亲已精疲力竭,无力再照顾花了。
3.文中写到“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”。你怎样理解母亲挡住落叶的行为?
.答:因为母亲希望“我”的心情好一点,也有助于病情。
4.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”,她却笑了?这说明什么?
答:因为母亲看到了“希望”,这是“我”先进次答应母亲带“我”去玩。
5.前面母亲说“好好儿活”和较后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?
答:因为母亲知道自己命不久矣,从而想让“我”以后照顾自己。后文写“要好好儿活”是“我”知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。在文章结构上起“前后呼应”的效果。
学习一定要用心,平时多辛苦一点,临到诊断你就能少辛苦一点,有问题平时发现了就要先进时间去解决,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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一年级下册语文北京期中诊断复习要点就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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