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北京一中初中校区期中诊断题!诊断遇到不会的题目,先进反应是先跳过,毕竟诊断时间有限,如果你一直纠结在一道难题上,那估计会连累你做其他的题目,诊断结束后,如果你还无法解答,可以借助老师的帮助。下面,小编为大家带来北京一中初中校区期中诊断题。

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复习时建议文理交替复习
要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替,就是不把内容相近的科目集中在一起学,而是将文科和理科相互交错安排。
一是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,长时间使用同一部位,造成局部脑细胞内物质的消耗大,因而产生疲劳。
二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。
在安排学习内容时,很注意文理交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。
例如,学完语文看物理,做完数学看政治历史等。
期中诊断说到底,大家的目的都是一致的,就是希望孩子的学习更加高效、老师的教学更加有针对性!
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