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北京初中一年级数学期中! 同学们,期中考后分析要具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题,导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。下面,小编为大家带来北京初中一年级数学期中。

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孩子做错题,“粗心”不背锅
每次成绩出来后,孩子总说自己因为粗心丢了分,家长也不会深究。
这样一来,孩子的问题就被忽略了。
粗心是结果,而不是原因。许多孩子成绩差,不是因为粗心,不是因为笨,而是因为“积懒成笨”。
其一,懒得动脑。
上课跟着老师就听得懂,下课没有老师就听不懂,完全不会动脑。
所以一旦上了考场,面对应用题、变形题、创作题,孩子的大脑就一片空白。
其二,懒得学习。
很多家长习惯陪读,一直在旁边督促指点孩子,有时看到孩子不会做,还会直接帮他完成。
对于家长来说,按时完成功课就好;
对于孩子来说,缺少功课复习、思考和训练的知识,是不会被吸收的。
粗心所反映出的问题,不仅是孩子不会学习,也有可能是家长不会引导。
每次诊断都是一次宝贵的学习机会,每张试题都是一份宝贵的学习资源,请家长和孩子利用好。
1.分析试题,讲解题目。
让孩子分析做错题目的原因,并找到其中的共性。
鼓励孩子自己讲解题目,如果他能讲好,说明他已经理解了。
2.查漏补缺,夯实基础。
引导孩子结合课本找到自己的知识漏洞,反复学习,直到掌握。
让孩子完成配套训练,攻克难题,举一反三。
3.复盘诊断,养成习惯。
很多孩子平时做题不认真、不检查、不写草稿、不写步骤等,导致诊断时失分。
我们要有针对地帮助孩子改掉这些坏习惯,复盘诊断过程中的毛病,保证下次不再重犯。
用好错题本,学习更高效
同样的题目一错再错,不是因为孩子不记得,而是他根本没掌握。
错题本的意义,正是让孩子找到自己的知识漏洞,并且通过反复学习将这个洞填满。
然而,大多数孩子都不会利用错题本。
对于一般的孩子来说,他们的错题本只是把错题再抄一次而已。
真正会学习的孩子,都会把小事一一做到优质,哪怕只是完成错题本。
这是一位衡水中学学员的错题本,她说,自己能够考上心仪的大学,错题本有80%的功劳。
学霸的错题本,往往有几个共通之处:
①每个学科至少一本,需要活页,每次诊断后都马上往不同区域补充错题。
②错题本内板块鲜明,一眼就能看明白错题的知识点、错在哪里、正确答案及同类题型。
③使用不同的颜色做标记,方便一眼看到重点。
④时不时翻看错题本,反复重做错题,并在旁边补充同类题。
整理错题,本身就是一种复习的方法。
不断集中精力复习错题,就是把自己有限的火力集中到短板上,这样效率较高。
同学们,大家在学习的时候一定要掌握方法和技巧哦,加油。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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北京初中一年级数学期中就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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