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北京初中期中诊断！和孩子一同分析试题的过程中，首先较重要的是要保持冷静的心态，你必须明白一个道理就是冲动和生气时解决不了任何的问题的。而当务之急则是找到孩子的短板，并且如何让孩子将成绩提高上来。下面，小编为大家带来北京初中期中诊断。
期中诊断后要求孩子做一份总结，绝大部分孩子都能认真总结，写下洋洋洒洒一千多字，有一个同学写下了近两千四、五百字的总结。但孩子的总结基本上还停留在做题马虎、题目没看清、错误等表面问题上。还没有做到深入解剖自己，对学习行为和过程缺乏理性分析。当然这是孩子成长中的问题，随着孩子思维的成熟和知识的积累，他们会逐渐学会科学地解剖自己。
从孩子总结的方法来看，应有以下几个方面：
一是一分为二地分析。既要看到自己的不足又要看到自己的长处，我说，既使你成绩下降很多，也有许多值得称赞的地方；同理，即使你进步很多，也有许多不足之处。
二是突出重点，针对学习的要求，每个人都有需要改进的地方。对孩子来说，只要改进不足就会有进步。因此，每个孩子必须深刻地认识到自己还存在哪些问题，这样才能不断进步。
三是要寻找问题的根源。对于孩子来说，勤奋、吃苦、拼搏是先进位的。只有自己不断地思考、总结才有自己得到的经验和方法。所以，说一千道一万，学习较主要的是勤学多问多思多总结。
其次，孩子总结后，我作了个点评。
一是每个同学任务完成得都很认真。
二是，自己拿手术刀解剖自己。
三是功课再相互交流。四是平时多总结。
较后，将总结留置自己的书桌，平时多看看，以利改进。
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知识架构复习法
距离开学已经有将近两个月，学习的内容还是有点多的，在复习时根据目录，以单元的形式构建一个知识架构，然后去根据标题去回想已学过的内容，记不清的再去翻书，这样的效果是比较好的，在等车时或者睡觉前都可以在脑海中回想一遍，印象不深的第二天再打开书记一下。
归类复习
有一些书本之外的知识点比较零散，但是对于学习和诊断又是非常重要的，准备一本记录本将这些归类整理，复习时更方便翻看。比如：把要背的古诗整理在一起、书本外的实用公式、易错语法等等。
读写结合
基础知识的复习是非常重要的，对于要背记的内容，可以边读边写边记，调动身体多个模块，更有利于记忆。尤其是难背难写的字词公式，多抄几遍，还可以用小纸条、小笔记本记录下来，有时间就可以拿出来看。
整理错题
两个月左右的学习，肯定是做了不少的题，也有好几次诊断，期中诊断考的内容就包括之前已考过的内容，所以之前整理过的错题在期中复习时是很有用的，汲取经验在期中考中不再犯同样的错误。
家长该怎么做
家长们对于孩子的期中诊断是非常关心的，但这一个时间段千万不要给孩子太大的压力，平常心对待，不要过多的干涉孩子的自主复习，家长要做的是了解诊断的范围，协助孩子确定复习的计划和重点，监督孩子正常复习即可。
期中诊断的卷子是非常重要的，试题考核的是孩子半学期的学习情况，老师出的题涵盖了上半学期的重点内容，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京初中期中诊断就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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