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北京初中期中诊断家长会ppt!成绩好不好其实都看个人平时在学习中的付出,你付出的多一些,你自然就比同等级的人成绩好一些,你付出的少一些,那你自然就没人家诊断的时候出色,看你自己会怎么做吧。下面,小编为大家带来北京初中期中诊断家长会ppt。


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策略一:考前模拟,保持状态
期中诊断不仅是对一个阶段知识掌握情况的检验,更是对孩子心理素质和诊断策略的考验。而且这类诊断一般都是在规定时间内完成结构化的试题,要求孩子们在诊断过程中,需要迅速浏览试题,规划答题时间;快速准确地审题;预留检查时间。这与平时的小测,功课明显不同。
要想孩子拥有积极的诊断策略,考前的模拟训练少不了,毕竟这些都是平时习惯的养成,不可一蹴而就,因此只有在平时坚持训练,考前不断模拟,让孩子在心理上、策略上做好充分的准备,保持一定的诊断状态,才能避免诊断时候手忙脚乱,发挥失常,遗憾失分。
例如很多家长会在诊断前让孩子做一些模拟试题,那么这时候家长们不妨可以扮演监考老师,预演诊断可能会出现的各种情况,优先让孩子适应诊断状态,做好相应的对策准备,让孩子在考场上能游刃有余。
策略二:精准复习,补缺补漏
“临时抱佛脚,考前刷题到三更”很多家长,孩子都很关注考前复习,尤其是高年级的孩子,往往会在诊断前做很多的模拟题。做题量越多,时间越长,诊断成绩就越好吗?熬夜复习,会不会影响隔日的诊断状态引起物极必反呢?
“明天要诊断,晚上没有功课,就是复习一下。”很多孩子认为“复习不是一项功课”。平时做题时也习惯于一遇到问题就翻阅书本、笔记,在低压力状态下做题,但到了考场上,一旦出现和预期不一致的状况,往往容易紧张,导致异常失分。
因此,复习不能只停留在对知识点的掌握上,而要多做两种题“错题”和“例题”。诊断前复习下自己常错的题目,总结出错的原因,并提醒自己注意,避免再次出错,这样还有助于增加孩子准备信心。而例题中包含了一定的概念、法则、思想方法等知识点,掌握了例题既有助于理解掌握诊断的知识点,又能巩固阶梯的能力和技巧。这样的复习方法,省时高效,又优于“走马观花”。
面对诊断的时候,一定要有目标,目标有大目标小目标;有远期的,也有近期的;小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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