北京初中作文期中总结

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北京初中作文期中总结！学习是一件枯燥无味的事情，无论是大人也好，孩子也罢，都是经历过学习的困苦，所以其中的苦，大家都是懂得的。学习就好像是一场长跑，有懂得坚持，才能走向较终的胜利。下面，小编为大家带来北京初中作文期中总结。

北京初中作文期中总结

时间似流水，学期已经过半了，期中诊断也已来临，而就是短短四天，，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是为什么呢，为了能让下次的诊断考好，我做了一次小分析。

期中诊断在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中诊断，我的成绩并不好，原本我打算这次诊断争取全班前八名的，可由于我诊断时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。

这次诊断，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学诊断，我附加题部分虽拿了助力能力，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致诊断时不容易留意难点，才做错题。这次诊断我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，诊断时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次诊断我总会有一门超较好的，可这次诊断我算是栽了个大跟头。

对于这次诊断这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，功课按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。Trust myself！I can！

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要经常复习，复习的次数要先密后疏

刚学过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。在此，智彩数学要告诉大家，复习时要做好四件事：

(1)尝试回忆，就是下功课独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的习惯;

(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，看书时，用红笔把书上的重点部分、新概念或容易忽略的部分勾画出来，在书的四周空白处记下简要的体会，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句，以便以后再看书时能迅速抓住要点，回忆起关键的内容;

(3)整理笔记，先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性，然后把笔记本上记录的疑点弄明白，如果需要，把有关内容补进笔记本内;

(4)看参考书，在阅读教科书和课堂笔记，对所学知识有了基本了解之后，再围绕学习的中心内容去看参考书的相关部分，把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上，这样就会促使知识掌握向深度和广度发展，使学习逐渐形成良性循环。

考得好的孩子，要继续努力，考得不好，也不要灰心，找出原因继续奋斗，未来的诊断次数还多着呢。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初中作文期中总结就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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查缺补漏，助你备战各类诊断！

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