北京初中期中数学反思

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北京初中期中数学反思！平时学习过程中，孩子需要养成独立完成功课和规范书写的习惯。做功课一定要积极思考，独立按时完成，还要养成书写认真的习惯，如果马马虎虎了了草草，将来做事一定也这样。下面，小编为大家带来北京初中期中数学反思。

北京初中期中数学反思

诊断后，同学们较为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末诊断、中考、高考中创造辉煌。

作为诊断反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在诊断中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多(如政、史、地、生等)，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要诊断前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。

其次同学们应反思一下对诊断技巧的把握。每次诊断总能发现一部分孩子缺乏一定的诊断技巧，如：觉得诊断时间不够，字迹潦草，连自己都看不清;答案写在密封线内，被装订看不到;甚至有孩子独辟蹊径，先从较后一道题开始做等等。作为诊断的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元诊断中要锻炼出来的。

第三，同学们还应反思一下自己的诊断心态。每次诊断结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是诊断心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕诊断的;有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。诊断时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响诊断效果。如果把诊断作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢诊断，喜欢把诊断作为检验自己学习效果的一种手段。

成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。 考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次诊断失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次诊断怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。较后我送给同学们一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。

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1、考前要回归课本

考前要回归课本，掌握了教材就把握了诊断的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时，同学们还要根据考纲要求，掌握试题结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配，使知识结构与试题结构组合成一个结构体系，并据此进一步完善自己的复习结构，使复习效果事半功倍。

2、查漏补缺很重要

数学的学习一定要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。

3、掌握好看与做的时间分配

好多同学都觉得几天不做数学题后再诊断，审题就会迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的训练，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间，更要掌握好看和做的时间分配。

4、归纳诊断窍门

熟练掌握数学方法，以不变应万变。一般同一份试题，相同的方法不可能出现多次;同时，数学的主要方法在一份试题上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题，要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的，在已经作答好的题目中用过了哪些方法，常用的方法还有哪些没用得上，能否用来解决这个难题，只要平时多加分析，是不难发现解题思路的。

 

在听课之前要对所学的知识进行预习，有哪些不懂的在课堂上听老师怎么讲，这样带着问题听课效果更好。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初中期中数学反思就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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