北京初中期中考试的总结

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北京初中期中诊断的总结！期中诊断后，需要分析哪些因素影响了学习成绩，找到学习方向，成绩不好其实有很多种方法，每一种方法根据你实施的时间，都会收到意想不到的效果，就看你有没有耐心而已。下面，小编为大家带来北京初中期中诊断的总结。

北京初中期中诊断的总结

通过这次诊断，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;诊断前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自己基础差，训练又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的.弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对诊断中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。

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家长如何帮助初中生制定适合自己的复习策略

上面关于老师的复习策略对于基础比较薄弱，平时学习相对较差的孩子是比较有用的，正好可以将所学过的知识整体再过一遍，但对于日常成绩比较好甚至相对比较优秀的孩子来讲，并不是特别适用。

另外，学习的效果并不是能够通过大量的题海战术所能，毕竟大多数题目已经很熟悉，甚至有可能是原题。对于孩子已经掌握的知识点，反复重复只是在浪费时间。

如何什么才是有效的复习策略？家长在考前一周，如何帮助孩子制定有效的复习策略？

1、语文的复习策略

语文，并不是一门可以通过短期冲击就可以大幅高度的科目。所以，在这门科目的复习过程中，我们需要注意三方面的问题：

对于课本中应知应会的内容，尤其是需要背诵的内容必须掌握（尤其是古诗词）；

在复习过程中侧重于阅读理解、作文的训练，阅读理解和作文的方法可以参照程老师之前的文章，也可以私信程老师索取。

文言文的复习策略：文言文的学习，主要是通假字、实词和虚词的使用以及多义字的使用。很多文言文在朗读时候可以读出其中的韵律，这个对于文言文的记忆是非常有帮助的。

2、英语的复习策略

初中英语和小学相比有很大的不同，很多孩子在小学的时候可以不用背单词，也不用花费太大的精力就可以得到90~98分，但到了初中后少有不可能存在这样的现象。

英语的复习主要分如下几个方面：

单词：在英语科目的学习过程中，单词关让无数的人头痛不已，但只要单词能够熟练掌握，基本上60%左右的分值就可以得到；

基本的语法：初中英语和小学英语相比，语法点明显增多。这就需要熟悉各种语法的使用，尤其是时态的使用；

阅读理解：英语的阅读理解和汉语的阅读理解并没有什么太大的区别，只是阅读的过程中注意材料的关键词，还有其中的语法要素（时态、词态）

作文：上初中后，英语的诊断内容多了一项作文，基本要求在200单词以内，大可不必紧张，只要没有大的的语法错误，单词（包括动词的形式）使用正确就可以了。

 

期中诊断其实也就是我们的第二次大考，你要给自己这四次诊断定好目标，在这四个月里，不断朝着目标努力，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初中期中诊断的总结就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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