北京初中期中

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北京初中期中！学习是一件费时费力的事情，每一位成绩好的同学，就算再怎么天赋异禀，都要注意自己的方式方法，一次诊断没考好，这是正常现象，你可以在接下来的时间里调整自己的学习状态，让自己重新开始。下面，小编为大家带来北京初中期中。

北京初中期中

诊断日程安排：

先进天诊断科目：语文、物理和历史

第二天诊断科目：数学、生（化）和地理

第三天诊断科目：英语、思想品德（仅占用半天时间）

1、按照诊断科目安排，选择不同科目的考生可能诊断的时间也不一样，这在以往是没有的，所以诊断的过程中一定要注意；

2、部分诊断由于选课的关系，很有可能一天要考3门科目，比如说同时选考物理和历史或者同时选考生（化）和地理的考生，由于每个人每天的思维活跃程度都不一样，所以考前一定要根据自己的选考科目，适应这样的诊断节凑和诊断安排，以便百分百的发挥。

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巩固能力阶段

（1）典型例题要掌握好，归纳总结典型例题的题型和方法技巧。

课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性，应该认真研究，深刻理解，要透过“样板”学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路和解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。

（2）针对考点，专项训练是巩固所学知识必不可少的重要途径。

训练中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的训练，训练要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

（3）复习时不搞“题海战术”，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和巩固解题方法技巧。加深对所学知识的深入理解，在解题时，尽量独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。并善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。

（4）分析自己平时得分的分布情况，针对说选择题、填充题、解答题、实验题等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。

（5）进行必要的变式训练。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

 

期中诊断过去之后，一个学期也等于过去一半了，在接下来这一半的时间里，同学们要好好学习，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初中期中就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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